在深圳珠宝博物馆开启寻宝之旅,了解宝石的形成原理和镶嵌工艺;去二手车展厅扮演推销员和买家;走进罗湖区中医院认识药材、制作香囊……一幅罗湖德育地图徐徐展开,每一个地标都是学生了解罗湖的一扇窗,每一条线路都是师生共同成长的旅程。近日,由罗湖区教育局主办的德育地图发布会在水库小学举行。广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰、班主任部主任朱旭,罗湖区委教育工委书记,区教育局党组书记、局长高延勇,副局长陈亚桥等出席活动。
系统构建罗湖思政育人新格局
今年1月,罗湖区教育局正式印发《罗湖区关于构建大思政育人体系罗湖德育地图行动方案》,开展五个“一”行动,即建设一批校外实践基地、绘制一张“1+N”特色德育地图、开发一批校外实践课程、研发一套实践活动手册、形成一个实践育人闭环。
会上,高延勇表示,高质量的德育工作是服务保障教育高质量发展的重要举措。罗湖区教育局始终坚持立德树人,致力于培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2024年,区教育局在“14104”教育高质量发展战略的引领下,以“大思政”一体化育人为核心,正式启动罗湖德育地图项目,旨在深度挖掘罗湖区校外育人资源,让文化和自然遗产在新时代焕发新活力、绽放新光彩。
陈亚桥介绍,罗湖德育地图涵盖区内83个资源点,涉及自然科学、人文社会、工程技术、艺术体育、商业金融等领域。通过巧妙构思与系统整合,罗湖打造出“金光璀璨”“木语心声”“水韵天成”“烽火史话”“风土情怀”5条独具特色的线路,以满足不同学段、不同年龄学生的需求。
“一校一策”将德育课堂延伸至社会大学堂
罗湖外语初中学校学生发展中心主任李丹,罗湖区教科院实验教育集团党委书记、总校长朱先云,翠园文锦中学学生发展中心主任曾晓茜,仙湖植物园副主任王青,布心小学副校长傅军分别从不同角度讲述了罗湖德育地图项目从构思到落地的精彩故事。
随后,罗湖区教育局对在德育地图项目中表现突出的学校进行表彰,并为15所校外实践基地授牌。
周峰表示,罗湖德育地图不仅仅是一张地图,它有助于促进学生的思想道德品质发展,培养他们尊重他人、爱护环境、关心社会的思想情感,增强他们的责任感和奉献精神。在教育改革的大背景下,罗湖德育地图是教育与社会深度融合的宝贵范例,为其他区域开展德育工作提供了有益借鉴。
据悉,罗湖教育云平台已定制开发在线打卡端口,能让学生留下成长足迹。未来,罗湖教育将进一步推出系列大德育育人举措,并依托现代信息技术,为学生从课内走向课外、从思想认知走向亲身实践提供数智化支持。
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