来自深圳实验学校高二（2）班的邱子琳，以嘉宾身份旁听市政协七届五次会议开幕大会。深圳特区报记者 赖犁 毕晗 摄
■ 深圳特区报记者 周元春 樊怡君
2月24日上午，身穿蓝白校服，扎着马尾辫，深圳实验学校高二（2）班学生、16岁的邱子琳一走进深圳会堂，就吸引了大家的目光。她是受邀前来旁听深圳市政协七届五次会议开幕大会的列席嘉宾。
“我一进门，就听到有人说，‘哇，深圳就是不一样，还有学生代表参会’。”邱子琳说，初次旁听大会，觉得特别兴奋和激动。
邱子琳说，对每年召开的两会和政协的工作，她虽然也有基本的认识，但听了政协的开幕大会、看到政协常委会工作报告，她对政协的了解变得立体了——“从报告上，我看到过去一年，政协在解决民生问题上做了很多事情，让人觉得很贴近、很温暖、很安心。”
作为学生，邱子琳最关心的自然是教育问题。她告诉记者，深圳对教育舍得投入，尤其是近年来加大力度推动高等教育发展，从建设大学城到创办南科大，多所高校取得了一系列教学和科研成果，这些成绩都让深圳人感觉十分自豪。
邱子琳也坦言有着身为学生“普遍的烦恼”：学习时间安排得太紧，作息满满当当，留给学生自主安排的时间比较少。“学习是一件非常个性化的事情，每个人的学习状态、情况和方法都是不同的，统一的安排和引导未必适合每个人。希望给学生多留一点自主学习的时间。”邱子琳也想借这个机会提出自己的建议。
记者注意到，和邱子琳一起来到市政协七届五次大会，“沉浸式”参与到协商民主实践中的，还有几位也来自学校——罗湖区螺岭外国语实验学校的老师肖懿、深圳大学马克思主义学院的硕士研究生李程。
“这也是一堂特殊的思政课。深圳市政协通过这个安排，为老师学生提供一个亲身体验协商民主过程、感受协商民主独特优势的参与平台。”市政协办公厅有关负责人说，希望市民代表通过到会体验，切身感受协商民主的魅力，提升主人翁意识。
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