南方都市报：百仕达小学图书馆是个“百宝箱”

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　　在成长的过程中收获快乐，这才最重要。这是一群百仕达小学家长义工的愿景，他们自主运营学校图书馆，没有一分报酬，纯义务为孩子服务，而且这座图书馆，不仅仅给孩子们提供阅读的机会，还给孩子们提供各式各样的课外活动，打开通往世界的大门。
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/ N/ x1 [: N9 q. G　　有个性的图书馆

  h% j# X& S  m; [: u　　百仕达小学这个纯粹由家长义工队运营的图书馆，突破了人们对传统图书馆的想象。

　　图书馆负责人韩雪元是一名家长义工，孩子如今已经出国念书了，但学校提出新建一座图书馆的项目后，她选择留下做一名全职义工。2013年9月开学后，经过前期前往台北、香港等地图书馆的调研后，韩雪元开始在学校招募家长义工，2014年1月16日，新的图书馆开馆，经过一年的发展，家长义工已经增加到70多名。

8 x1 y* J, G, g　　图书馆是为孩子服务的，新图书馆的设计，韩雪元带领的义工团队邀请孩子与设计师面对面，说出他们心中想要的图书馆。根据孩子们的建议，图书馆建成了“爱丽丝梦幻世界”。孩子们除了在这里借书、看书，还可以参加家长义工们组织的各项活动。

　　“每个班级每个星期都有一节图书馆课。”韩雪元介绍，图书馆课由家长义工阅读组负责，学生来上课时，义工推荐优秀读本进行导读，学校24个班级，每天几乎有5节课。除了阅读组，图书馆每天都有家长义工分时段值班，做日常服务，负责管理图书馆的日常工作，书籍上架，借书还书，图书馆清洁等。
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; W" M* x$ n$ E8 p4 s　　不做只有借书、还书的普通图书馆，百仕达小学图书馆想做的是有个性的图书馆。图书馆家长义工中有一个新课程开发组，负责选书，同时也研发新课程，2014年，新课程开发组举办了《我的六届航海课》，以亲子活动的方式，让孩子亲近海洋，学习如何驾驶帆船。

' m2 F3 R& T/ b' O' x4 y0 H　　受孩子们欢迎的，还有活动组。活动组的家长义工主要负责艺术行走、企业行走、黄昏音乐节等活动。活动组负责人黄英介绍，2014年，组织了几个主题的“行走”，其中有“一本书的诞生”为主题活动，让孩子和家长一起，与书的作者交谈，了解书是如何创作出来的。去出版社，看书是如何出版，同时去工厂，看书如何印刷。最终，他们还要去书店，看书是如何销售的。在这个过程中，每个孩子都有家长陪伴，不仅孩子在学习知识，家长们也同样拓展了自己的知识面。

　　走出去，引进来。由家长们负责的图书馆，在校方的支持下，家长积极利用自身资源，邀请名人来校演讲。台北故宫博物院前院长周功鑫院长、大熊猫之父潘文石教授、著名摄影师左力、著名艺术家戴耘等都来过学校图书馆，与孩子们近距离交流。

　　家长各展所长　义务提供服务

" M. B( t0 X( {( K0 ?1 c　　1月28日，图书馆举行了家长义工大会，义工们自己设计，自己张罗，准备了各种节目，还第一次颁出了十大奖项，有团队奖、优秀个人奖、特别贡献奖等。刘凤极的孩子在百仕达小学上小学二年级，她是图书馆的义工，这次获得了优秀个人奖。

　　“我只是做最基本的日常服务工作，获奖非常意外。”刘凤极说，作为全职妈妈，她日常工作并不轻松，但每周一次的图书馆工作，从来没有间断过。其间，刘凤极的母亲因病瘫痪在床，她每天照顾好母亲，然后来到图书馆做义工，做完义工再立马赶回家。
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　　“尽量不要打扰别的家长，所以就没有请过假。”刘凤极说，团队里有很多优秀的家长，自己做的只是基础工作，在这个团队中可以像其他家长学习，更重要的是，可以在校园里，陪伴孩子一起成长。

: ^, s( b1 I* Z* L5 O6 y　　活动组负责人黄英是第一批加入的家长义工，平时有工作要忙，但仍然抽出业余时间，负责图书馆的企业行走、艺术行走等活动，让孩子走出校园，在养成阅读习惯的过程中，参与更多实践。

- I7 T( F0 c, E4 e( l+ }5 Y; A　　由义工自主运营，图书馆作为学校教育的补充和拓展，不仅拓展了学生的视野，也让家长的知识面也增加了。“家长们都来自各行各业，儿童教育对我们是一个新领域。”黄英说，学校给家长提供了一个做教育的平台，家长在做义工的同时，也获得了很多成长，这是加入图书馆项目中以来的最大感受。
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