“科技逐梦想,智能绘蓝图” 松泉社区机器人编程科创活动 , P% u9 Z4 g6 m1 u
7 F. a3 T) a2 O0 o
为进一步丰富青少年的课余生活,体验科技产品,增加科学知识,培养科学兴趣,激发青少年创新精神与创造能力,助力“百千万工程”。2024年9月7日下午,松泉社区党委、松泉社区党群服务中心联合温馨社工开展了“科技逐梦想,智能绘蓝图”机器人编程科创活动,邀请盖尔中心的专业老师进行授课,10名青少年积极参与。
4 \0 w Q- r7 E
活动中,老师通过一系列趣味问答和互动游戏,迅速吸引了孩子们的注意力。从“什么是机器人?”到“机器人能做什么?”再到“编程是如何让机器人动起来的?”,每一个问题都激发了孩子们强烈的求知欲。老师以通俗易懂的语言,结合生动的实例,深入浅出地讲解了机器人的基本原理、编程的基本概念以及它们在日常生活中的应用,让孩子们在轻松愉快的氛围中,对机器人编程有了初步的认识和浓厚的兴趣。随后,进入了激动人心的动手实操环节。在老师的悉心指导下,孩子们分组合作,利用专业的机器人编程套件,开始亲手搭建并编程属于自己的机器人。从组装零件、连接电路,到编写程序、调试运行,每一步都充满了挑战与乐趣。孩子们时而眉头紧锁,思考解决方案;时而欢呼雀跃,庆祝小小的成功。在这个过程中,他们不仅学会了编程的基础技能,更重要的是,体会到了团队合作的力量,感受到了科学技术带来的无限可能。翠园华府的吕同学表示:之前学的编程课都是通过电脑操控电脑中的虚拟人物,现在有实物,体验感还是不一样的!我更喜欢自己动手组装的实物机器人!
2 A$ F6 \ B# V2 b# e: D' D 通过本次活动不仅为青少年提供了一个近距离接触科学探索的机会,激发了他们对科学浓厚的兴趣,同时进一步推动青少年科普工作走深走实,助力形成青少年热爱科学、崇尚科学、大胆创新、勇于实践的良好氛围。下一步,松泉社区将持续链接资源,常态化开展可参与、可互动、可实验的系列科普活动,提升青少年创新思维和动手能力,营造良好的科学氛围,进一步推动科普教育的普及与深化。
] X: i: g( a3 l. m
% f* y& E, o( h R, X8 d b
|