|
 
|
为提高新教师的专业素养和教学能力，加强对“健康课堂”教学模式的探讨，促进新教师快速成长，9月15日下午，笋岗小学英语科组在学校五楼电教室开展了“新教师第一课”教学研讨活动，刘锋校长、黄启彬副校长及英语科组相关老师参加了研讨活动。; n% C* V* T! I5 `; O. q( W4 e
' e# C$ z# M- n/ \/ c$ }# k8 B
研讨活动上，罗晓钰老师分享了Dinnerisready的展示课。课堂上，罗老师以轻快的歌曲导入课堂，通过跟读、跟唱儿歌、趣味游戏等方式教授词汇句型，巩固语音;通过角色对话，提高学生语言实践能力。课堂气氛融洽，达到了良好的教学效果。
5 C' Y0 `( u+ Y: ~: V# G* ^* }3 H9 R: W6 y5 s" U6 ~ n
展示课结束后，刘校长首先肯定了罗老师的教师基本素养，接着从教学语言、教学方法、师生互动、生生互动、教学设备运用、课堂气氛、课堂即时评价、课堂纪律把控等方面对罗老师的课堂进行了详细评议，提出了建设性的意见和建议。7 d4 H5 G9 |- ` I2 C7 L* k: X) B1 p
$ y9 C& I+ Z/ H4 N( a5 c9 U) T
最后，刘校长对英语科组提出四点期望：1.英语科组要切实做好集体备课，每位老师要细心设计，充分探讨;2.要多从学生“学”的角度进行研究，换位思考;3.从学校英语学习文化角度，认真探讨如何营造英语学习氛围;4.要切实有效地做好后进生帮扶工作。1 c2 x; t- m2 U. y/ W3 H! D
2 L8 x! d8 m, p. k& I9 W; S/ t3 o |
|
狗仔卡
收藏
【点赞】
【反对】
显身卡
