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学习有没有秘笈?学习有没有捷径?带着学生学习中遇到的问题，2014年6月17日下午，东英学校校领导深入课堂，在为九年级做讲座的基础上，又为八年级学生举办了一场关于“如何有效学习提高成绩”的专题讲座。
1 F* }" k4 v% Q 期末临近，面对现代初中学生的学习上的困惑，东英校领导看在眼里，结合开展群众路线教育活动，创新活动载体，深入学生课堂，重视学生学习方法的引导。讲座由陈总文主讲，陈校长从欣赏东英学生身上闪光点出发，肯定每个学生都可以做到很优秀，每个人都有可塑性，贴近孩子情感话题导入，围绕“学习习惯决定成绩的好坏”主题，找到了中学生学习成绩下滑的原因，好生与差生的学习成绩好与坏关键是是否讲究有效的学习方法与策略。为同学们总结归纳出：尊重与欣赏老师的习惯，切磋琢磨的习惯，练后反思的习惯，整理错题集的习惯等十二个习惯。总结出了学习的秘笈：勤奋+有效学习方法+科学记忆。为八年级学生学习开启了新思维，为他们复习迎接来年中考提供了新思路。“授之以渔”，给方法，给策略，引导孩子轻负担高效能有效学习。与会的100多学生，认真且饶有兴趣地听完了为时两节课的讲座。
1 k5 K6 \# O( A# S 讲座后笔者随机询问了几个学生, 他们都感叹听完陈校长的讲座，实用，受益匪浅，尽快实践! 本次讲座是陈校长本学期按计划提升学校工作的重要议事日程之一,也是校领导送给学子学习的一份关爱大礼,更是在学校大力践行的卓越管理核心理念的重要拓展和延伸! 培养学生终身受用的能力，促进学生全面发展!$ b2 s% H ?" ^& Z
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