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7月1日下午,在期末考试前紧张的工作中,草埔小学英语科组全体教师进行了高年级的专题研课磨课,以小课题《小学英语期末高效复习方法的研究》为依托,研磨陈思玲老师的复习课Unit 8 Revision。
5 B4 Y* l0 y7 A, Y | 主持人是周文老师。教师们一面观看陈老师的录像,一面积极交流各个环节值得学习、借鉴的亮点和仍需改进的意见和建议。教师们结合自身在教学中遇到的问题抛出疑问,热烈讨论,积极提出改进方法,分享不同的教学资源。研课中还涉及了复习课的教学设计应如何与文本知识点整合,与学生的学习心理和年龄特征结合,以及注意,横向、纵向主线的贯穿,并在此基础上,比较同样教学活动的操作方式在高低年级课堂上会出现什么不同情况,如何设计更适合课堂教学的情景,使学生能在复习课上更高效地复习并巩固所学。7 b% k+ u9 y5 {! }4 L1 H, T
教学永远是一门有遗憾的艺术。教学需要全方位的打磨,让上课与自主反思交互发展,螺旋上升。“一人上课,多人受益”,一次次的试教、反思、更新和收获让我们在磨课中不断成长和进步。6 z) c9 I' @+ w0 ]- B% ~' t9 g: a6 P d
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