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7月3日下午,为进一步落实罗湖区“课堂革命”指导方案的有关精神,提高课堂教学质效,打造红桂中学根基教育“新素质”课堂,红桂中学青盟开展了“为学习设计教学”读书会。) `( r0 y0 m6 @: S ^
会议开始,红桂中学凌志伟校长分享了自己的读书经验,向青年教师推荐了《读懂课堂》等五本好书,希望青年教师增加知识储备,开拓眼界,在课堂革命的大道上走出属于红桂的独特道路。1 W. E4 Q9 e+ p& f% w- _0 [
紧接着,青盟会全体成员围绕《罗湖教改:课堂教学设计实例》中的优秀教学设计进行了热烈的讨论,韩雪、胡玮石、胡迪、周倩茹等青年教师积极发表了自己的看法,提出了在教学设计中的疑惑。胡婷副校长、教务处李佳主任和教研室李丹主任凭借对课堂革命相关理念的深刻理解和自身的教学经验对青年教师所提出了问题做了解答。. L4 |4 r) ~6 o$ F0 I1 v
随后,李丹主任对我校评为罗湖区“课堂革命”实验校后的工作和任务做了细致的布置。会议最后,胡婷副校长号召青年教师积极投身课堂革命中,开展“一师一优课”升级版实验,构建体现特色的课堂教学基本式。, L5 W3 ~) R: }4 J+ ]
作为罗湖区中小学“课堂革命”试点实验学校之一,红桂中学必将以“根基教育”为基础,秉承以学生为中心的教学理念,探索出适合学生成长、促进教师能力提升的课堂革命之路。
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