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第一篇 使孩子主动做功课
& h/ G8 j" H. e$ E: ?& |0 r第二篇 如何使孩子听话懂事3 P9 |& J+ P! u( y/ @* O: ?5 B
第三篇 如何引导孩子自动自觉
7 v1 q9 m* O% S' R O; c5 A* T: F第四篇 如何让孩子学会管理情绪; G2 [% ]8 l6 j7 m7 k5 Y
第五篇 如何使孩子热爱学习
. x( _. U2 N b: z& r第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪' G; n0 M3 C* ]
第七篇 如何使孩子注意力集中5 e" Q5 \& [# {& [# k
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
' |! \: _% y4 F6 p* f第九篇 如何让孩子变消极为积极
% L: E2 i. Q, p/ s+ }第十篇 如何培养孩子的自信心$ U8 L8 x9 m1 C* J
第十一篇 如何消除孩子的自卑感9 q5 Q; x5 c3 C% L& ]# h7 A4 Y" J5 z
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
/ q4 b. n; l: v- Y6 \一、使孩子主动做功课
' D" }* Z5 a, E9 r- M$ [你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。 U7 Z: b) O: Q+ Y
第一招，做作业的时间不宜过长。1 c* m/ H2 d7 F
第二招，放大孩子的优点。% }- `; t! N2 }2 q) H3 U% h6 D$ ^
第三招，学习不可操之过急。/ r1 H- e; E, _2 U, N( e
第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
4 B; x. W* v1 ]8 R 第五招，先让孩子玩个够$ a; d n5 y3 i# u5 n Q r: P
第六招，刺激她，使他全力以赴。
( U4 z. O6 e2 V, r$ {; D6 a 第七招，正话反说。
* B3 \& m, h( F5 M 第八招，经常改变学习环境。
* v4 ] ]6 z2 A 第九招，列一个功课计划表。
. Q4 Q0 x" V/ g 第十招，先让孩子做擅长的功课。" b6 c, I& s8 Z& \' X* ~ Q! \
第十一招，让孩子自己抽签决定。
3 D3 F5 n6 ^: m" L) b6 ] 第十二招，别在孩子面前评判老师( A4 \0 o2 V& v7 o9 [; H7 k! S
4 s& x% ?0 ~0 ]/ X* o6 u. U二、如何使孩子听话懂事
: Y2 y. B3 j0 s/ a' I6 u0 d! w% E在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。$ p' P! o, O1 [/ O
第一招，借第三者之口赞美孩子。
7 \0 U' A9 w7 W9 n; M( J5 {6 E4 B 第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
: y+ E0 Y3 \; C7 q" O+ @ 第三招，用温和的语调交谈。
3 N8 K' T* _ ^" p# ^ 第四招，及时让孩子知道错在哪里。
7 P$ K, U4 F2 q/ ^5 j. l: U5 v 第五招，巧妙转移孩子的注意力。- ^! t& l% \6 N) l
第六招，与孩子打成一片。* u$ f; \! l. N5 B/ k3 L& _
第七招，一次只交待一件事。
* ]' ]: |6 Q8 V) ]% y$ _0 Z, r7 X; x 第八招，常常表达对孩子的信赖。- @! v, Q% I1 q" L
第九招，只提有建设性的意见。
" z6 v4 X' h3 l$ t 第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
D+ I. w# ^, |4 [ 第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。5 t1 M; W. M7 p$ G5 b5 \+ f8 M* _/ v
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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" t' D6 J8 f h L+ {$ a# ^1 G* }0 R三、如何引导孩子自动自觉, E" n, X7 Y4 p/ r9 v
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．) n+ e; h- S: I- }& D
第一招，适当降低对孩子的要求
$ h/ O5 [* P9 s4 `2 @! Y 第二招，先让孩子做不喜欢的科目
8 c8 j7 |# o6 l- }* ]! F1 C 第三招，用同一步调增强主动行动力 `" f) S: G9 o5 C& G+ i$ l. Q( Z
第四招，让孩子先吃点苦) A( x5 K4 Q+ m5 p
第五招，兴趣是最好的老师0 a. k# g% T: @5 J- _' T+ R5 h
第六招，母亲的激励最重要. x3 k3 {) l$ e* E. x
第七招，要改变孩子先改变你的态度
* Q; ]7 {- `) P( H( \ 第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
' Y/ S" f( X9 f6 ` M) { 第九招，不在孩子挫败时痛骂他8 x* Z- |$ U9 @. w5 c4 X: ~
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的% p' L. Y: B2 g3 Y# c5 k
第十一招，多带孩子与大自然接近7 j+ H/ @9 i `% M! Y
第十二招，成功并不像你想像的那么难/ S9 S& M8 X/ q
第十三招，培养孩子主动自我的激励, ?$ ?' U, w5 L) @5 U; u: F; N
第十四招，化愤怒为学习的动力* m- O" S* f0 Y( x/ d7 x) y% e0 W4 o! C
: R% j8 a, e9 B. F, {" I四、如何让孩子学会管理情绪- d* C. B/ A! N: N& W) D8 l
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
3 P9 J# i( D& v. M; L/ W 第一招 引导孩子宣泄不满情绪
; P4 h+ j6 U* w 第二招 让孩子有自选课题的权利
9 ], y. m" q0 Y5 h1 c* E) P 第三招 认真倾听孩子的不满心声% f; V5 B. R5 N5 |4 I
第四招 把顾客的角色换成孩子
, a* {+ g: E( v; O Q* v/ {9 W" i 第五招 别让工作忙成为你的借口
# T/ v9 G2 D! h3 e: E3 y4 t# Q 第六招 民主方式处理孩子不合理要求
4 F8 F1 l( I! d& U3 h 第七招 以退为进说服教育
! N: b, Q5 w; e5 i V0 Y' O6 A 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
M( I: r% k, J4 ?6 f0 z/ g* U; A 第九招 注意引导孩子的从众心理* u+ B2 U3 q4 [% r. [3 A* M
第十招 给孩子一个发泄的空间
! g4 G. S0 y: g9 _* @! a% w0 q# ? J% w4 B: \, U# l* s0 p6 w
五、如何使孩子热爱学习
- I9 W9 Y O! @! ^在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．, Z7 i2 d }( {% K; d1 ?) j' Z$ n: P9 X
第一招 多给孩子讲一些励志故事; s$ g4 Y. J5 W2 u
第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子
Q4 D; n4 x+ q6 D 第三招 分散孩子的注意力也很重要0 k/ o# M- t: C* e- B
第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯
- I8 u. K9 S) v, i" | 第五招 通过增进食欲促进学习; }5 l" m! o G7 ?" q! C3 W3 c
第六招 教孩子学会保存实力
9 [: J% p2 o; a 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活: e8 Q" f8 r7 a" ~; _) P* p
第八招 用激将法促进孩子学习! d5 y4 i- p. v8 d0 D
第九招 利用危机意识促进学习效率9 j/ F1 E. h: c- B+ J* F0 W/ p
第十招 保持新鲜的学习内容$ O3 [8 \% g: a" v, z7 A* J
第十一招 用不同的科目调节读书气氛
, E* c* f& y O. \& P 第十二招 刻意变换孩子的学习环境
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# ~$ `- n% C+ _" s六、如何消除孩子的学习紧张情绪: s3 a( M% z/ o& G/ ?
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．+ h7 X% _( Q0 `1 G" N! o" B3 k, f" f7 d
第一招 陪伴孩子让他有安全感
6 V C2 m9 }' r9 j# Y0 Y0 _ 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
8 F2 \& \2 c0 H( |7 R$ ?$ k 第三招 把一个月说成三十天+ w, r. m5 [8 v' _; `# w
第四招 多关注孩子心理建设的重要性
/ ^: C$ j- o; F- a1 A* @# y$ h m% F% p 第五招 呼吸能调节孩子情绪& U g" [! h# }: p
第六招 刻意在孩子面前说错话5 c. z, k8 O. W& ?1 z2 @- ]
第七招 吉祥物稳定心情
! u& m2 q* r) P' j# ], T* A E7 m 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快3 m" u- M2 T1 x8 [% u
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七、如何使孩子注意力集中
" \7 |, [4 ^( \$ a F! {母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．3 b& a- ?! e4 h, \# w- g
第一招 迂回的暗示技巧/ V' d3 }6 u% T. j% E
第二招 制订不规则分段时间表
M- n+ l" ^6 l2 ?% e 第三招 闹钟的妙用
8 V6 C- @9 C$ O0 [2 O1 h, @ 第四招 建一个弹性的功课计划表3 k8 D, U0 J( ^5 \' O# v8 `6 g% a, D
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识+ s$ @: N8 M; L( p
第六招 刻意而适度地分配孩子做家务
$ F+ [3 t0 @' s) W 第七招 让孩子猜题提升考试注意力
+ b c l( u$ F9 V) P9 t- N \ 第八招 热身必不可少
+ `2 J- x* n! Z b; R9 L 第九招 用“量”来驱策前进1 W* l2 s+ |9 f9 G
' w" J o$ q3 C八、如何消除孩子学习的迷惑
& x, q' K; @/ N! d. W对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
; V$ j9 Y/ i$ N/ }5 n% y2 m 第一招 引导孩子作最正确的选择9 ^9 ]; i& I3 L
第二招 抉择时的诱导询问法7 N6 e% j5 r N- ~% ] s
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
+ F1 e& x1 T' ` 第四招 黑母牛的奶一样是白的4 O8 T7 J: w. _# r9 ^, q
第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
6 q1 L) h9 s& E0 |' [( | 第六招 船到桥头自然直吗？
( ^3 A4 \& B* H! }7 ? 第七招 亲身体验才是最深刻的/ Q& g; M P8 r
第八招 命运就藏匿在我们的思想里
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& J# G l; s6 b2 N3 g, [九、如何让孩子变消极为积极 - s4 X: D, M) ?" j# Q6 N5 u
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．4 H6 ~$ N$ Q, t
第一招 找到孩子消极的内在原因
3 d w% g9 h$ {) \7 i; j0 [8 F7 w 第二招 让孩子公开宣布目标( a5 \) w$ q0 V8 Y
第三招 强健体魄是建立积极态度的基础8 }. d3 ?" [" `- l. M
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
! s1 z# H; h! C/ Q 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯- p! o6 @3 a& `6 \# C+ U. D/ t
第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯
{% T1 K; `; N% F3 l7 v 第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友3 Q7 w: I6 m; h& [) _8 o
第八招 让孩子养成写大字的习惯
- M% v+ j$ ^! ] 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉
+ W( [# D. H5 `, f% t 第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
5 k8 M) O5 ~! Y 第十一招 让孩子在家务中培养责任感
: W/ X8 {5 R% X0 B v% b 第十二招 不要总问是与不是的问题9 }* w% g9 W6 `) j. q
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
7 F+ E8 V2 u2 f1 B; P, Y 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进7 U& G1 ]: W: [$ r. A
7 T; p( G1 n# G. r, s9 u第十篇如何培养孩子的自信心
. D3 j. Z" s% `7 T/ s1 |8 m生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
' h+ G, r' o2 Y0 Q z, Z' N 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝
* ~+ i4 n0 H t" d# s7 C8 d# X4 t0 @* b 第二招 让孩子做一些容易做的事情
9 [+ x2 N- h9 t0 H7 E3 u2 j 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩
8 a+ X7 m* A4 h 第四招 重视孩子所付出的努力 F1 c- A9 Y$ @0 Y$ w
第五招 责备孩子之前必先赞美
) T$ T5 u t# I6 j 第六招 强化优点使孩子不断的进取
2 q/ Z4 X* D d& o' o 第七招 用高目标树立孩子的自信心
. L" z* o( I$ x5 [ 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
! P' \! ? u3 h6 ^* b 第九招 家长不要在孩子面前互相责备0 q) x8 a) V* [& h
第十招 不在第三者面前责备孩子' B* X% j4 \4 O; {- |
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
g* z5 _, W* D* m! z, Z3 U# \0 c6 v 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心7 h* Z' i3 E4 y. U$ V
' _% R! n% Y5 a V9 G第十一篇如何消除孩子的自卑感
; D$ K; ~3 ^) z% _消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
' Z8 N1 F! u* y' j, R4 g6 D 第一招 从“缺点意识”到全面否定 ^7 |* ~4 r; J0 `) D
第二招 肯定语句要常用
& _5 v/ ^% J: n, u0 B9 o* ^$ W 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
; R5 K3 E+ n. l 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结# }( c# m$ Y& O7 d# D1 n6 q
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍. {2 r/ @+ ^+ c; @, M s
第六招 让孩子阅读世界伟人的传记$ N: F ~4 W! s8 l) m& T+ ]
第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
% d, b* C( ~5 c% q 第八招 培养孩子一些特殊的才艺' e7 o, [0 w5 T; u4 i
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
n4 M8 Y3 [8 O. P' m+ j! H+ y! J- K4 [
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
8 l/ F, K# j# m A: }由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。; N% @7 I r; n/ [- i# P5 C, F
第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
3 G# ?4 t, T$ h: ]. X) _ 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
3 ^" w, u& V4 j- ^/ X# ^0 @ 第三招 分清是缺点还是个性7 L. K$ o) ^2 d e! q
第四招 改变孩子的立场让他自律律人
- w8 N! X; k3 w2 K4 r* t' n- \8 d( g 第五招 孩子的缺点和优点可互换% Z& m! |: ?( \& @ e5 w
第六招 间接消除孩子的欲求不满
9 T& j' [5 O! v' w 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果6 f% [7 K% ^" r/ K
第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
c5 r% `- }6 W) _/ J' N: i 第九招 不用权威来压制孩子的反抗9 L' z: P/ w0 m
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
( K$ M3 k3 M. U! h1 _2 Q 第十一招 孩子你能行 |
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狗仔卡
