秋风送好课—东晓小学语文教研活动侧记

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7 m& V- y9 c  a, F1 K       为贯彻新学期吕家荣校长提出的“上课每一节课”的精神，2013年10月17日，东晓小学以语文教研活动为契机，邀请了深圳市著名语文专家石景章老师授课并开设专题讲座，促进我校教师专业发长，提升教学水平。和我校结对子学校光明新区凤凰小学的语文科组老师参与了研讨活动。

( C9 b+ t6 H' I4 A  y) x- U5 x      首先，石景章老师与我校三（4）班的孩子们共同给东晓全体语文老师展示了一节好课。石老师授课的内容是三年级上册第15课《玩出了名堂》。石老师以“初学惊叹的表达”为教学目标，抓住课文中对惊叹句的表达，让孩子们在朗读、改写句子、小练笔三个步骤中，循序渐进的感受了何为惊叹句，学会了如何运用惊叹句。
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2 y  {: E/ O* s$ `( ?! m. T- }1 W# L      接着，石景章老师就自己的这节课，展开了《好课的标准》的精彩讲座。石老师提出，上好课的标准主要有两点：一是在课堂上学生学得“愉快”;二是课堂上学生“学有所得”。如同雕刻一件精美的艺术品，除了要有好的材料，还要有好的方法。石老师认为，要高效、成功地落实好课的标准，就需要做到以下几点：

& |" y+ f4 c/ A& g+ V' v, L      第一，确定符合学生学习特点的教学目标。只有重视学生的说话能力、写作能力，符合学生学情的教学目标才是合理、有效的教学目标。
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      第二，围绕教学目标，老师要大胆的“舍”。只有围绕教学目标的主线上好语文课，不讲述其他细枝末节，才能让语文课回归本真，充满“语文味”。

      第三，教学的设计，一定要在课堂上留足时间给学生训练。让学生在训练中，学会语言运用的能力，提高语文水平。
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, A4 j8 ~7 n5 n8 R7 O$ L, W5 F0 b$ F      最后，东晓小学校长吕家荣代表学校衷心感谢石景章老师对我校的深切关怀和悉心指导。吕校长用“赏心悦目”四个字高度评价了石景章老师的授课，也非常高兴能跟石老师进行教学上的深度探讨。我们相信,在石景章老师有理论，有实例，针对性强的讲座和授课中，我们东晓小学全体语文教师一定会深受启发，并对如何上好每一节课进行更深层的思考。