螺岭外国语实验—回归生活的体验式德育

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　　“基础教育就是教学生学会做人的教育，育人活动必须与生活紧密联系。”罗湖区螺岭外国语实验学校的德育工作以此为指导，在创建素质教育特色学校中树立起了自己的特色。
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  F- }: s) L, N7 }- q4 u　　“学校的德育理念是：家校合作，立德树人。为此，我们建立起了一套完善的家校互动、合作机制。家长参与学校管理，参与班级管理，并设置双方各自的权力边界，使家校双方在合理的范围内各施所长，合力培育孩子。”校长杜小宜表示，学校开设了校园书吧、“生活化”系列德育校本教材来拓宽德育渠道，并设立家长教师论坛，通过“给孩子播下敢梦的种子，助孩子成就幸福人生”等主题的讨论，教师和家长可就教育问题的各个方面进行思想交流，互助共享教育理念。让家长走进课堂，与学生和教师面对面交流，为学生们设立温馨的生活化交流氛围，使德育由以往枯燥的照本宣科内化为孩子们生活的一部分。
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　　学校为德育工作开设了三大精品实践课程，为学生的品质成长提供了丰厚适宜的土壤。在爱的教育系列活动中，孩子们学会了感恩父母的爱，珍惜朋友的纯洁友谊，并通过义工活动培育了一颗关爱社会的心。四点半少年军校让学生们拥有了坚强的意志品质，良好的身体素质，阳光的个人形象。“五美、六会”的做人要求使学生们拥有了仪表大方美、思想境界美、会生存、会审美、会创新等特质，在生活点点滴滴的熏陶中，学生们自然拥有了志存高远、海纳百川的情怀。