孩子可在学区内 报读2-3所学校

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深圳特区报讯（记者 姚卓文）市教育局昨日发布《深圳市义务教育招生工作的指导意见》（下称《意见》），《意见》指出，从2015年起，各区探索试行大学区招生制度，家长可自愿在学区内为孩子报读2-3所学校，按志愿次序和积分高低依次录取。

根据《意见》，从2015年起，各区可根据“相对就近、教育均衡程度相当、学校相对集中、九年一贯对口”的要求，探索试行大学区招生制度。市教育局要求各区教育局结合本区实际情况，积极探索以社区、街道等为片区设置大学区，家长可自愿在学区内为孩子报读2-3所学校，按志愿次序和积分高低依次录取。
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6 r8 m* a# [& j3 e, J! I与此同时，市教育局提出从2015年起探索大积分入学办法，各区教育局在全市义务教育就读资格验核基础上，结合本区实际，制订大学区招生制度实施方案，进一步完善积分入学操作办法或实施细则，科学合理地设置积分项目、标准和分值。

7 y+ W9 D9 ?, ~; F  h9 J  _积分项目包括学位申请人家庭户籍类型、住房性质、入户时间、居住年限、社保年限或纳税年限、计划生育情况等。要增强积分入学工作透明度，做到积分项目及标准公开、积分结果公开、学位安排公开。各区按照积分高低在大学区范围内统筹调配学位，以学位供给总量划定入读公办学校人数。同时，对调剂到其他公办学校和民办学校的学生要提前告知。
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《意见》要求，各区教育行政部门要科学合理地制定本区义务教育阶段学校新生招生计划，及时向社会公告；要刚性执行招生计划，严格按照国家规定班额编班，每班一般45人，最多不得超过50人；要按照国家规定的设备设施配备标准配置各类功能室，禁止超规模招生，超规模编班。

市教育局还要求各区教育行政部门要根据辖区内人口信息管理系统数据，以常住人口为基数，参照出生人口数、人口流动情况科学预测未来义务教育学位需求，构建“以当年出生人口数加系数预测六年后小一学位需求数、按学位需求提前三年规划学位供给、提前一年保障学位落实”的“六三一学位供需协调机制”。及时公布学位供需情况，尤其是学位比较紧张的区域要进行预警并向社会公布。