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揭秘翠竹小小主持人“炼成记”

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发表于 2017-8-18 15:53 |只看该作者 |倒序浏览
    日前,翠竹街道翠竹社区小主持人培训营汇报演出在翠竹苑圆满落幕,孩子们精心准备的绕口令的、相声的、朗诵等精彩节目轮番上演,向父母、老师以及嘉宾展示才艺风采。
& P, C+ }% V( E& Q( Q3 V3 I    当天,孩子们精心准备的绕口令的、相声的、朗诵等精彩节目轮番上演,“我是中国人,我爱我的祖国”嘹亮的声音在小公园上空萦绕,孩子们满怀情感的朗诵,赢得了台下观众的好评。随后,绕口令《画凤凰》、相声表演等轮番上演,丰富多彩的表演形式,展现了这些小主持们半个月来的培训硕果。( O! D1 g) Q4 N- W$ X7 {  \
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翠竹社区党委副书记刘晓玲为获得优秀团队奖和优秀个人奖的小主持颁发荣誉证书和奖品/ k' M8 N+ i' w! F* V
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义工志愿者为所有小主持人颁发结业证书和纪念品
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: f6 ^" A1 H* ]  ?( N+ U# v    “经过半个月的学习,我们增强了信心,感谢有这次机会站在舞台上为大家表演。”汇演小主持人说,两周的学习凝聚了父母和老师对自己的爱和期望,也让友谊更加深厚。! }) F5 O8 }4 v) P# y. C6 D
    据了解,“小主持人成长营”是翠竹街道翠竹社区2017年民生微实事“一社区一特色”项目,该项目由翠竹社区党委主导、翠竹居委会申报、社区党群服务中心协办。6 Y5 P" T5 v" p. R
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小小主持人到底是怎么炼成的呢?
. H! X+ R& p: }2 P2 ~' R! M4 C    “小主持人成长营”于7月23日拉开序幕,共有12节课时,每周三、周日上午各两节课。5 f5 g, t! V0 V; f% K! t
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第1-2节课,从基本的主持主持基础知识、仪态训练开始,通过小组分队和积分赏罚的方式,让同学们学会遵守纪律、守护团队荣誉。
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第三四节课用绕口令的方式锻炼小主持人的发音,并用传统相声培养小朋友的风格。6 t9 Z3 `- Q2 s8 l9 X: A* n( j
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五六节课,老师通过动名词的运用,开始对小朋友们的逻辑思维进行锻炼,主要锻炼了他们的正向思维、逆向思维,以让小朋友串联名字编故事的方式,让小朋友发挥无限的想象力。/ {( I5 m  i! B- ?1 ~/ Z
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2 G! ?: a( E+ z/ [第七八节课,老师用即兴发挥、编故事的方式训练小主持人的逆向思维、逻辑思维,孩子朗诵自己喜欢的小短文,并以手中的物品为主题即兴编故事进行演讲。
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第九十节课,20名翠竹小主持人走进龙岗区横岗街道深坑村探望残障人士,小主持们进入到实务培训,实战模拟环节,用朗诵、相声的方式进行表演,惹得残障人士哈哈大笑,拉近大家的距离。接着,用实地采访、比赛的方式检验小主持的学习,锻炼小朋友们的勇气。9 E7 V6 e: s. n

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   最后的汇演则是小主持人们第十一、十二节课,这堂课中,小朋友们对这半个月来的培训成果进行了展示。家长们对孩子们的进步和改变感到非常惊喜、满意,他们说,除了要感谢社区提供的这么好的平台,还要感谢老师的辛勤付出,看到孩子们的一点点进步很开心。
    该项目负责人表示,该项目旨在挖掘、培养9-12岁儿童语言表达能力和沟通能力。通过小主持实务培训和实战模拟,规范少年儿童言谈举止,快速打破孩子害羞、胆怯心理,并促进社区儿童互动,扩大其社交网络。此项目搭建了社区素质教育平台,让孩子们的情商在快乐教学、情景教学中无限提升,培养了新一代翠竹阳光少年。

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