新秀小学学生“玩”科学

越来越高

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　　9月20日上午，新秀小学邀请来自台湾的力翰科技团队的纪老师一行，在学校三楼电教室开展了一次特别的公开课教学活动。

0 Y7 r/ t$ P: N% |1 I' S2 s$ u( b0 e　　活动伊始，纪老师有趣的自我介绍吸引了三年级学生的眼球。本次公开课的题目为《大军压境》，纪老师通过“瓶子里吹气球”、“发射水火箭”等小游戏让学生了解关于空气的特性，从而引出科学概念，并从中体会学习科学的四个步骤：观察、假设、实验、结论。新颖的教学方式让学生的课堂十分活跃，学生在玩中学，在学中做，在做中感悟，在感悟中思考，在思考中创造。课后，纪老师与学校科学科老师进行了简要的交流。

　　本次科学公开课活动，让实验科学走进课堂，更进一步激发了学生们对学习科学的兴趣，为学校科学科教学提供了新的探索，同时也为学校丰富科技校园文化，进一步加强小学科学教育，落实罗湖教育“大创客”精神，迈出了坚实的一步，也是“课堂革命”的一次有益尝试。

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