隔代教育和姻亲关系茶话会

草埔西党群服务中心

       家有一老，如有一宝。在现代化都市，父母都忙于工作，很多父母把对孩子的生活和教育转嫁给了祖辈，但两代人之间对孩子的教育理念不同，造成对孩子教育责任主体不清，为父辈和祖辈能更好地分工，给孩子一个良好的成长环境,建造和谐幸福的家庭教育，提升社区居民家庭幸福感。在草埔西党委、居委会和党群服务中心带领下，举办了“提升社区居民家庭幸福系列”活动，本次的主题是“隔代教育和姻亲关系茶话会”，活动为茶话座谈会形式，由草埔西社区妇儿家庭社工、心理咨询师、婚姻家庭咨询师邹爱容主持，于2017年12月12日上午在社区工作站会议室顺利开展。

       在隔代教育中，祖辈和父辈现代人由于出生与成长的环境和时代有显著的差异，在育儿的思维认识上不统一，导致对孩子的成长不利，家庭失和。

       活动以案例分析和视频实例分享，参与者每人都分享自己对此事件的观点和感受，总结隔代教育的利弊。

       隔代教育的益处：

       1. 老人有较多的育儿经验，有充裕的时间和足够的耐心。尤其是刚退休的老人，隔代教育能给祖孙有更多的相处时间，使祖孙两人更好地交流情感，可以消除老人的孤独感和失落感。

       2. 由于祖孙的血缘关系，老人会本能地对孙辈产生慈爱之心，心态相对平和，处事经验丰富，拥有丰富的育儿经验。为年轻的父母解决后顾之忧，可以全心全意地工作。

       3. 祖辈家长身上保留着传统的中华文化和美德，所以他们能够更好地将传统文化传承给孙辈。隔代教育让孩子既能获得先进文化的教育成果，也能很好地继承到传统文化和优良美德。

       隔代教育的弊端：

       1、容易形成溺爱。多数老人常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法。这种想法往往导致产生“隔代惯”的现象。老人对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，容易造成孩子任性依赖性强和生活自理能力低下。还有一些老人因过度疼爱孩子而“护短”，致使孩子的弱点长期不能得到矫正。
       2、思想观念陈旧。许多老人不顾时代已发生了很大的变化，仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验，缺乏开创性精神和发散性思维的培养。还有一些老人因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。
       3、造成孩子与其父母的感情隔阂。老人对孙辈的溺爱和护短，造成孩子很难接受其父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行。

       4、造成孩子同龄人间社交技能缺乏。父母在孩子的成长过程中有着不可替代的作用。隔代教育中，虽然有祖辈的爱与呵护，但是也会剥夺孩子很多与父母亲互动的机会。研究表明，来自不同家庭背景的孩子之间的交流会有隔阂，而家庭成分缺失的孩子更倾向于沉默寡言。

       隔代教育的成功要点       1.只要在能保证孩子基本安全的范围内，祖父母应该允许孩子自由活动，这有利于孩子的发展。
6 m8 Z+ E$ j- B' A" m       2.祖父母要保证理智地照顾、疼爱孩子，不过多的溺爱。
       3.祖父母应当多给孩子与大自然接触的机会，让孩子在大自然中运动并感受自然的美。
' {2 N- J5 A9 \( L       4.要注重发展孩子的独立自主的能力，给孩子尝试、实验、操作的机会。
! \  ], J8 A+ M- \6 u       5.当祖辈和父辈在教育上有冲突，要注意彼此之间的沟通与交流。
       6.有些时候，祖辈习以为常的饮食习惯，不一定适合孩子的健康成长。所以祖辈应该调整饮食习惯，注意营养均衡，从小避免孩子养成挑食、偏食等饮食坏习惯。
       7.祖辈父母应以开放的态度，接受更为合理的教育观念，避免以陈旧的思想来对待孙辈的教育。
       8.祖父母有时为了避免孩子感冒，给孩子穿过多的衣服，但这不利于孩子抵抗力的发展，所以祖父母应当多学习科学的育儿观。

       “隔代教育”是当今社会的普遍现象。教育孩子关键不在于祖辈还是父辈负责，主要在于教育观念和教育方法。父辈有抚养教育孩子的主要责任，即使有老人的帮忙，也要多和孩子交流、沟通，以弥补祖辈教育孩子上的不足。父辈和祖辈的教育常会发生冲突，因此需要不断沟通。遇到孩子的教育问题，父辈需避开孩子，找个时间和祖辈好好谈谈， 多与祖辈交流新的教育理念、方法。营造和谐的家庭氛围，给孩子一个良好的成长环境。

这次的茶话会上，参与的主要对象为祖辈，祖辈们都很积极地分享自己的育儿心得和感受。

（邹爱容/文）

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