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12月21日,淘金山小学进行第三次教学常规检查,要求全员参与,每位老师将自己的备课本和部分学生作业置放于指定位置;全员评价,每位老师根据实际情况,按照一定的比例评选出优秀教案和优秀作业批改者,科组长最后小结统计。) ?4 M; I. h9 _+ x, `' p
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老师们在互评的过程中,不仅学习到学科同行、跨科同行在教学常规中的优秀经验,也反思了自己的不足,真正达到取长补短共同进步的目的。
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9 l: t. B) z3 c6 b! x 金山小学一贯以来,注重教学常规精细化管理。在教师备课上严格执行“三备定案”。坚持二次备课常规检查,一次备课交流检查。作业批改严格执行“淘金山小学作业批改条例”。淘金山小学精细化的常规管理体现在每一个细节的落实、规范。) S& r) J$ j5 r1 Y$ B( N
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