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为了进一步培养学生核心素养，提高学习兴趣和积极性，贯彻落实素质教育。针对低年级学生的年龄特征，怡景小学在一二年级开展“怡景阳光少年智慧游园活动”，对传统单一评价机制的突破，把评价焦点从学生的学习能力扩展到参与状态、交往状态和情绪状态等方面，有效的树立学生的学习信心，提高学习兴趣。' t7 T6 c) J" M7 ?/ ^; {* l$ m
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此次阳光少年智慧游园活动分为1月17和1月18日两天进行，教师们把传统的纸笔测验变成了游园大闯关，在轻松有趣的氛围中考察学生的综合素质。1月17和18日上午八点整，家长义工们早早来到学校，引导一二年级学生有序地进行游园大闯关。智慧游园活动根据一二年级学习内容的不同分开进行，语文数学英语每门分别设有四个环节，每个环节采用不同的的形式，如形式多样的英语科目，一二年级学生需要通过“LET’SSING”、“LET’SREAD”、“LET’STALK”、“LET’SSAY”四个环节。四个环节中分别考察了学生认读、记忆、表达、才艺等多方面的能力。而数学科目则通过设置趣味性问题来考察学生的掌握水平和运用能力，如一年级的数学游园，分别有：“辨认方向”、“算术天地”、“幸运时刻”、“解决问题”，趣味性十足，在评价过程中赋予了学生很大的空间去发挥和运用数学，体会数学的重要性，极大地激发了学生对数学的热情和兴趣。二年级语文科目的环节设置更是“有声有色”，分别是：“词语达人”、“记忆超人”、“句句在心”、“绘声绘色”，孩子们不再只是通过白纸黑字来写答案，而是把自己的理解和所学，通过自己的表情、动作、语言等多种形式表现出来。
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" g' D I, Q' Y+ k2 j/ A 整个游园活动中，孩子们热情高涨，积极参与，充分展现出他们对语言文化的极大热情。他们在游园中陶冶了情操，获取了知识，展示了自己的才能，也充分感受到了知识的无穷魅力。伴随着一张张笑脸，一声声笑语， 怡景小学游园活动在欢乐融融的气氛中落下了帷幕!
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