|
% i0 N2 [9 n) V
, a! t* B: D6 v! X9 Y! r3 }/ K+ ~( @7 M8 J
3月7日下午,深圳市教科院闻佳鑫博士莅临红桂中学开展讲座,就“如何促进教师专业发展”问题与教师们进行讨论。9 c7 S1 J/ j) {" {
+ g' P9 ^1 }( w# ]3 ~) B 闻博士提出,目前教师的社会地位相对模糊,处于一个比较尴尬的位置,因此提高教师职业声望、深化教师队伍建设势在必行,力求让教师行业成为一个“令人羡慕”的职业,同时将来的教师准入门槛也会进一步提高。在青年教师的成长过程中,职业生涯规划扮演着非常重要的角色。生涯规划通常建立在个体对自我全面而深刻的认识基础之上,是对影响我们生涯发展的经济、社会、心理、教育、生理等各种因素的选择和创造。青年教师们应结合自身发展的一般性特点,确定短期以及长期发展目标,脚踏实地完成学历、职称、教育技术、科研、领导力等全方位能力提升,成为一个有专业影响力的职业人。同时,青年教师的成长离不开学校氛围的创造,合作式文化、团队建设以及归属感幸福感的提升都对其大有裨益。
/ B( S7 C" ^7 C' F8 n9 e) a
# z* B+ [3 |# `6 s+ N8 K 最后,闻博士强调,有的时候不是我们教师做的不好,而是时代发展太快。因此我们要时刻保持时代危机感,最大化地去学习,不断与新思想进行交流碰撞,不断提升个人能力,不断探索,不断思考,勇于创新,努力完善自身专业发展。
3 c, W7 ]4 R8 O+ b. d4 _; ^$ N! V. R* ~" k7 Z4 j
: v) Z2 U; G- b, _( f" U% d
" w ]# G$ @* l8 k8 f
7 }4 L) h9 s C, w( \) a' W
+ o0 d5 w; t) _# M) {1 r6 o |
|