【木棉岭社区党群服务中心】除非你愿意给孩子机会，否...

木棉岭社区服务中心

除非你愿意给孩子机会，否则你永远不知道他们的能力

——“P.E.T父母效能训练初探”手工坊第4讲“成为会倾听的父母”

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       2018年4月14日上午，罗湖区东晓街道木棉岭社区党群服务中心幸福家庭俱乐部——“P.E.T父母效能训练初探”手工坊第四讲“成为会倾听的父母”开讲啦！

    本节活动的主题是“提升积极倾听的能力”，在这节课中，社工着重提出在“积极倾听”技巧中家长经常出现困难的地方：孩子决绝积极倾听怎么办？何时使用积极倾听？何时不能使用积极倾听？如何避免“另有企图的积极倾听”？如果孩子说了你不想听的，该怎么办？当这些问题出现时，家长应该做的是：1、接纳他们的感受和情绪，不想被倾听也是一种情绪。2、孩子的问题是需要“咨询”时，避免“过度倾听”。3、不要忘记其他的方法：例如“门把手”法。4、除非你愿意给孩子机会，否则你永远不知道他们的能力！5、不要期待孩子们想到的解决办法与你的一致。

    此次活动的手工社工将“除非你愿意给孩子机会，否则你永远不知道他们的能力”作为一个切入点开展了家长只可协助不能指挥，不能批评，不能建议的一次“披萨大作战”。小朋友们从揉面这个决定性环节开始，没有家长“插手”，没有家长“指挥”，家长只是一个协助者，“水与面”就这样在小朋友们的手中成为了一件件的“艺术品”。在这样的情况下，有多少家长不会抓狂呢？但是，活动现场的家长们非常配合，虽然几度想去“插手”，最后都克制住了自己。如果不给孩子机会，怎么会知道他们的能力？

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       负责本次活动的社工表示，通过本节“P.E.T父母效能初探”希望跟家长分享：如何提升积极倾听能力的相关技巧。积极倾听是一种很好的沟通方法，但不是唯一的，积极倾听需要不断试错地练习和有选择性的使用，不要让“积极倾听”成为家长“强迫”孩子接受自己方法的工具。发自内心的接纳和信任孩子，让“积极倾听”成为一座心与心之间沟通的桥梁。

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深圳市社联社工服务中心驻木棉岭社区党群服务中心社工孙瑞侠