松泉中学积极引进“人工智能”课程推动课堂教学革新

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　　伴随互联网和大数据信息技术的社会普及，“人工智能+教育”已成为当前国内教育领域的前端热门话题。6月12日，松泉中学迎来深圳市“教育云”项目试点学校检查验收。本学期以来，松泉中学积极引进人工智能课程推动课堂教学革新，努力寻求人工智能教育新机遇、谋划新思路、打造新亮点。
# w' E% v1 \8 Z) v- X　　“光喊口号是不行的，我们需要实实在在地做些事情，赋予课程更高的含金量。”松泉中学曾挺宇校长表示，本学期学校引进了三大国内顶尖的人工智能课程：清华大学“爱学堂”智慧课堂平台、科大讯飞的“智慧课堂”和“智学网”系统、学霸君“AI学”人工智能系统，并成为了深圳市“教育云”项目试点学校。据不完全统计，本学期学校已经开展人工智能相关培训8次，研讨会2次，教师展示课15节。借力人工智能，学校以培训和活动为抓手，努力让师生在教与学的方式上有更多的尝试，更容易找到学生兴趣点、爱好、潜力，同时也能为其开拓眼界甚至是职业规划提前进行方向把握。
　　借助这一系列人工智能实践基地平台，松泉中学将在原有校本课程的基础上，引入各种新技术、新课程，将人工智能与教育实践深度融合对接，推动人工智能领域的学科课程建设，开展形式多样的科技创新活动，满足学生不同的发展需求，从而更好的培养当代青少年的领导力、创新实践能力、人工智能素养、以及交叉学科创新思维，使他们能更好地适应未来社会对多元化人才的需求。
　　在“大众创业、万众创新”的时代，科技发展一日千里。松泉中学积极引进人工智能课程顺应时代潮流，必将对学校的未来发展产生深远影响。
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