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第一,罗湖区集团化办学采用的是“政府主导”与“学校自愿”的原则,以名校和名校长为牵头学校,成员校自愿加入。7 h4 T/ U; ^4 D% l
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第二,罗湖9个教育集团的组合方式各不相同,有的是“名校”带动薄弱学校,有的老校带新校,有的原本就是同一个法人单位的不同校区。许多老牌优质学校并没有纳入教育集团,是考虑到学校集团化发展和学校特色发展并行的办学指导原则。
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第三,罗湖的教育集团有进退机制,有意向加入集团的学校可以向教育集团申请,已经加入集团的学校,如果已经发展为优质学校,可以申请退出教育集团。
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第四,东湖片区的布心小学已从全国选聘优秀名校长,东晓小学和东湖中学的艺术特色、布心中学的美术特色(刻纸艺术获全国中小学中华优秀文化艺术传承学校)等办学特色和办学效益也受到家长的广泛认可。笋岗片区的笋岗中学是罗湖的传统名校;区教科院附属学校是区政府举办的一所九年一贯制新学校,聘请了深圳大学教育学院博士后担任校长,可以预计,这将是一所新的优质学校。
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1 P/ O1 T5 C/ p$ ^4 r, k在推动教育综改方案的路上,区教育局坚持优质均衡的总体指导方针,不会遗漏任何一个片区,任何一所学校。
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