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罗湖教科院附属学校暑期培训第一阶段圆满结束

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发表于 2018-8-23 18:58 |显示全部楼层
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* D2 P: R3 G/ P9 ?7 N  8月1日至8月8日,为促进青年教师的成长,培养全体教师落实课标、处理教材的能力,提高课堂教学水平,罗湖教科院附属学校开展教师自主研习、教师论坛、学科工作坊研修、教师说课展示等多项培训活动。目前,暑期教师第一阶段课堂教学技能提升主题的培训已圆满结束。
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- a6 f  T0 m$ T  经过教师自主研修、独立备课,8月6日上午,在区教科院七楼会议室,学校筹建组成员鲁艳组织了一场以“让我们用心备课,好好上课”为主题的教师论坛活动。4 }  M3 {. |! y: h8 A
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  论坛以一段发人深省的教育主题电影视频导入,激发教师思考在变化的时代中教育的本质。全体教师还通过umu互动学习平台分享并交流了关于“课堂教学目标和教学内容确定的首要依据”、“观课时最应关注的方面”以及“课堂活动设计的关键”等问题的见解。
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1 q5 X, z* h8 l3 k  在教师独立思考后,鲁艳老师围绕“为什么教”、“教什么”、“怎么教”进行了主题阐释,富有激情地向老师们分享自己的教育教学实践以及对教育教学工作的反思。6 {' t* _+ s: s
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  在接下来的两天内,各位老师牢记李隼校长提出的“固本创新,丰富纯真”的学校办学理念,在艰苦而朴素的环境中自主研习,主动投入学科工作坊研修、交流。% D3 z! x/ h, ?3 j8 u

4 u' n, {5 ^) {: b# I" X  8日上午,各学科工作坊教师代表进行了教师工作坊成果展示。李隼校长观摩了教师们的精彩说课。教师们从课标要求落实、教材和学情分析、教学目标和教学重难点确定、教学过程设计与实施、教学评价与反思等多个方面阐述了自己的课堂设计。/ N+ s4 R& B( r! w$ n* d9 R8 h4 f( ~; v

0 r  u( y5 P) v- o# u; o7 e; F, i1 ~1 J  鲁艳老师在议课环节充分肯定了各位教师的努力,认为教师说课过程中表达自然流畅,内容完整规范,展示了扎实的教学基本功和教学设计与组织能力。同时她也从学情数据采集的路径、设问技巧的提升、教学情境的创设、学生参与课堂形式的多元、信息技术手段的运用等方面为各位教师继续研习、改善教学提出了相应的建议。$ `, c% [4 ^0 D
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  课程发展中心谢莉主任对第一阶段的暑期教师培训工作做出总结,精练概括了给全体教师的五个建议,“有依有据、科学备课”,“将心比心、了解儿童”,“美言美语、智慧育人”,“相亲相爱、师生共进”,“你好我好、以生为本”,期望每位教师在日后的教育教学中创造出让学生享受的课堂,并去享受每朵花儿独特的芬芳。- [/ r9 Z9 c- G
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