深入理解教材，创造灵动课堂-

思慕

　　10月16日，罗湖区举行小学道德与法治1—3年级新教材培训，此次系列培训包括网络集中培训和现场集中培训，参与人数共达300余人，分别由罗湖区教科院教研员杨柳老师和螺岭外国语实验学校李莹老师主讲。
　　在培训中，杨柳老师对道德与法治课程的转型背景、教材编写的指导思想、教材的整体结构作了深入浅出的讲解，并以二年级上册教材为例，对每个单元、每个课时的编写意图、重难点、教学提示进行了全方位的解析。
9 N- |" f2 d0 E+ M　　杨老师强调，道德与法治作为一门重要的德育课程，既是国家意志与教育意图的体现，又是促进小学生以品德为核心基本文明素质养成的重要载体。她希望，每个学校、每个学科教师都能重视该课程的开展，深入解读教材、充分使用教材、合理超越教材，创造灵动课堂。以学生为本，以学习为本，让德育回归生活，共同培育具有道德情怀和法治素养兼备的人。
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