绘本魔法师基础培训回顾！

807社区创新实验室

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8月26日

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8月26日下午笑容老师在新秀社区工作站召开绘本宣讲会，与10多位家长分享绘本文化知识。笑容老师和大家介绍“什么是绘本？”，通过简单分享基本经典绘本《猪家的故事》，《蚂蚁和西瓜》，《大卫不可以》，《神奇的飞书》用什么样的方式去读懂绘本，用什么样的方式去跟孩子们交流。笑容老师设计两个互动游戏：1、“画出心目中孩子的形象”，增强家长对自己孩子的认识；2、“集体创作故事”：让每个人分别写心目中想的时间，地点，人物，事情。然后就让他们按照顺序从1-5的顺序把它念出来，这样就形成了一个故事了。这个游戏把整个活动带上了高潮。在短短1个小时之内，让家长们认识到“绘本”是搭建家长和孩子们沟通的桥梁，而且绘本是一种有趣、快乐的交流方式。

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9月8日

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新秀社区终于迎来第二期绘本魔法师培训。笑容老师开始跟大家讲述怎样控场 怎样能带动爸爸也能讲故事 能用自己的语言表达出作者的意思，给大家做了详细的讲解。笑容老师希望通过绘本魔法师培训，不仅能找到绘本爸妈这个种子群体，最重要希望大家能用自己的语言读出绘本作者的意思、学会用绘本与孩子沟通。笑容老师给新秀爸妈带来多本图文并茂的绘本故事，让家长们实践观察绘本的结构。家长们通过互动、短片，了解绘本带给我们的不一样的感受。

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9月22日

本期是绘本魔法师培训的第二次工作坊，笑容老师给现场11位爸爸妈妈加7个孩子们，通过PPT和真实绘本的讲解，表述，告诉我们每个人，应该怎么去讲好绘本，怎么才能通过一些细节去把一本绘本讲好。笑容老师先介绍了绘本的组成，由4个方面组成，封面，环衬，扉页，正文，看绘本要注意里面的细节。也拿了《鸭子骑行记》做为范本，给大家讲解。笑容老师让现场的家长上来分享他们和绘本的故事。其中一个妈妈做的非常好，她和自己的孩子一起共同绘制出了一本属于他们家自己的绘本，通过图文加文字的形式，把妈妈陪伴孩子们看绘本，读绘本的美好时光都记录下来了。得到笑容老师和现场所有人的一致好评。通过笑容老师的精彩讲解，我们对绘本知识的了解，又多了很多。

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10月13日
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经过前两次的培训，绘本魔法师们已经学会了绘本的基本知识、讲绘本的基本技巧。老师在开场前带大家进行了回顾，然后点出今天的主题  如何设计贴近孩子及家庭的绘本故事会，接着玩游戏，然后看动画片。再次复盘讲述如果选择绘本，什么年龄断适合什么绘本，有讲述了讲述绘本要注意的事项和问题，后来又分享笑容的一场绘本活动的设计:《神奇飞书》和《七号梦工厂》的示范课，最后讲述讲绘本时候的困惑。接下来有活动我们可以用心准备，方能收货满满的快乐和感动。

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11月9日

kenny老师在课堂上分享了自己家孩子绘本的情况。进而和家长们共同探讨现阶段大家读绘本是所遇到的困难。老师和家长们探讨了：：“为什么要读绘本？读绘本的目的是什么？什么样的绘本适合自己的孩子？如何讲好绘本？读绘本的形式是怎样的？提倡家长自组织绘本带动社区阅读。最后老师和家长们

共同欣赏两本有趣的绘本《我的妈妈》，《我吃老面的时候》。

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11月18日

11月18日上午笑容老师和五位绘本魔法师(其中一位妈妈是刚新加入的)聚聚会。于是笑容老师就和家长谈论讲绘本的过程中会不会不断的换新的绘本书的这种顾虑。这样的顾虑给大家带来的原因是什么？结果是什么？接着笑容老师和家长们再现《安的种子》美连妈妈也分享了《三只小猪的真实故事》。经过多次讲这个绘本故事后。很多家长会读出不一样的内容和不一样的教育孩子的方式。笑容老师鼓励大家对于自己喜欢的绘本故事不断地讲这样无论是对自己还是理解还是吸收都会有不一样的体验。

紧接着笑容老师和大家一起用自己自恋的声音轮流共读《树真好》的绘本故事。过程中相当有味道不仅有趣更多的是家长为孩子读绘本的母爱体现吗。最笑容绘本《颜色的战争》告诉大家其实读绘本的主角就是本身就是一位导演。读绘本不需要太多的技巧，技巧多孩子的快乐就少。最后大家在欢乐的笑声中结束今天有意思的活动。

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