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城市里的村子，是一种深藏不露的存在。 我们曾经多少次路过它，甚至住过它中间的某个房子里，却只是一个匆匆而过，未曾细细打量。他们说，我们住在这里，很熟悉它，似乎没有什么好奇的。他们问，那么小的一个元勋旧址，值得玩2个小时吗？ 我注意到，在拐弯处某间老房子的墙角处，有一片花团锦簇的勒杜鹃，怒放着，盛开着，像从老君炉里跌落到人间的熊熊火焰，美丽奇瑰。 我注意到，偶尔会有两三只野猫，轻巧自如地顺着墙沿攀上房顶，嬉戏、玩耍。也时不时会低下头来若有所思地凝视村子里熙熙攘攘的人群，不明白这些两只脚站立行走的动物为什么总是那么忙碌？！ 我留意到村子里那幢尘封了几百年历史的故人旧居遗址，那厚重的木门上吊着的一对沉甸甸的青铜锁环，以及门头上方雕刻着的朱漆破石匾…… 我留意到，村子里那幢尘封了几百年历史的故人旧居遗址，那厚重的木门上吊着的一对沉甸甸的青铜锁环，以及门头上方雕刻着的朱漆石匾……自然地心生一份“物是人非事事休，欲语泪先流”的莫名感叹。 城市里的古村，往往只有两种人懂得去品： 一种是脚步慢得下来的人，因为他们的心恬淡安静； 一种是孩子，因为他们单纯、干净得像一张白纸。 那一天，几个享受慢生活的大人，带着一群天真无邪的孩子，来到了这样的一个村子，探索古村的故事，和那些点缀在房前屋后五颜六色、绿意盎然、生机勃勃的花花草草。 聆听人文故事，可以让生命变得丰富、厚重，代际的信息在冥冥中不经意地得以传承。 触摸花花草草，可以透过自然这扇窗，与心灵进行直接的对话，让生命暂时从喧嚣中逃离，得以片刻的滋养。 孩子的快乐往往是最简单也是最深刻的。 松鼠与大树的游戏，虽然简单，但是十几个孩子，在一两个大人的带领下，就可以玩的满头大汗、津津有味、神采飞扬、欲罢不能…… 植物寻宝环节，孩子们围成一圈眼睛一眨不眨认真地听着导师的讲解。用心去记每一种植物的名称，都有什么特征，花是什么颜色，茎是什么形状，有没有果实，如何传花授粉。带着这些刚刚学到的知识，孩子们沿着老房子窄窄的小巷，去和一株株植物亲密接触。 有的用稚嫩的小手，轻轻触摸植物的叶子，用眼睛贴着小小的显微镜，去观察叶子上面细细的脉络。 也有的用鼻子轻轻去嗅一嗅花蕊的味道，感受到阵阵清新的香气沁入心脾。 孩子们争先恐后七嘴八舌地向导师说出自己的感受，户外植物教育显然带给了他们与枯燥的教室学习完全不一样的体验，他们把自己看到的，感受到的，用色彩各异的水彩笔描绘在了一张大大的纸上面 在那上面： 他们画上了超过600年历史的老房子； 他们画上了那只攀上墙垣的野猫； 他们画上了白色花瓣的白花鬼针草； 他们画上了大片大片绿叶的海芋； 他们画上了…… 孩子们童年的无忧无虑和天真美好！ 围屋时光---笋岗社区自然探索小组，是笋岗社区党群服务中心引入千叶自然工作室，共同探索执行的一个小组服务。小组共四节，在元勋旧址里分别探索了植物、历史文化、建筑特色及影像四个维度的内容。 笋岗社区党群服务中心 2018年11月27日
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