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3月8日上午,翠园中学初中部同时接待了澳门濠江中学、翠北实验小学两所学校参观访问,和来访学校的领导、教师开展了课堂教学研讨活动。8 N3 p7 k) s3 M: o% C7 v8 ?
上午第一、二节课,两所来访学校的领导和教师近四十人深入翠园初中部语文、英语、数学、地理、化学等课堂听课。课后,各学科分组进行了评课和交流。6 @& K; M L \' h1 M
之后,三所学校领导和教师还在会议室进行了座谈。澳门濠江中学的各学科教师代表高度赞赏了翠园中学初中部的“415”课堂教学,如语文课堂中张婕老师带领学生对文本深入解读,李雪菁老师围绕教学目标将科幻小说融入课堂;英语课堂中白娴颖老师目标和问题设计的层次性,刘锦慧老师结合生活,在课堂提供给学生展示语言的平台;黄缨、黎安丽老师的数学课强调让学生自己发现问题、自己探究问题、自己解决问题;何芳老师的化学课用科学探究法开展教学,让学生学会观察化学现象;马蒙老师的地理课设计巧妙,学生从个人到小组参与度都极高。- a7 Y, X3 q5 q
澳门濠江中学刘校长表示,非常高兴此前与翠园中学初中部缔结为姊妹学校,翠园中学初中部的课堂教学改革给访问团很大震撼。翠园初中部教师专业素养高,学生综合能力强,希望以后双方能有更多交流机会。澳门濠江中学有着悠久的爱国传统,近年来更是不遗余力向大陆教育先进地区学习,希望依靠祖国母亲,让澳门教育迈上新台阶。0 u! U) [3 ~ |% l
翠北实验小学李巍校长在发言中说,此次带领翠北教师团队到翠园初中部听课的目的,是为了更好地了解中学教学,为中学培养出合格的小学毕业生。听课之后,又有新的收获。看到中学在面对中考压力的情况下,依然在课堂中实施课改,在教育中愿意等待、留给孩子空间,十分感动。李巍校长表示,将进一步学习和了解“415”课改的更多细节,尝试做出“415”模式的“小学版”。6 P$ s! q& Z- g) ]. V1 L9 x. q
陈建宁校长在发言中阐释了“415”模式的基本环节和核心理念,他表示学校的“415”课改发展了十余年,取得一些成绩,但依然存在不足,学校将继续探索,不断完善,也希望教育同仁提出宝贵建议。
. g: j8 d8 _$ g' T% U* H; k3 ]$ v 最后,翠园中学初中部和澳门濠江中学互相赠送了纪念品。(校办宣)
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