“让”字有方，构建美满家庭

木棉岭社区服务中心

“让”字有方，构建美满家庭

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       “谦让”是中华民族的传统美德，它代表了人性的美好所在。但二孩家庭中，一些父母对孩子教导“大的就该让着小的”、“二宝年龄小，大宝要多忍让”这样的观念，是否值得提倡？

       3月30日，在深圳市罗湖区东晓街道妇联、木棉岭社区党委以及木棉岭社区党群服务中心的支持下，深圳市社联社工服务中心驻木棉岭社工小惠，邀请社区内外24位居民，开展了幸福家庭俱乐部“1+N”二孩亲子成长小组第四节。

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       活动中，社工通过播放短视频，带亲子们观看了二孩家庭中与“让”有关的主题短视频，并引导大家思考：什么情况下，可以“让”或“不让”？对此，在场的各位亲子发表自己不同的想法。“当弟弟打扰我写作业的时候，绝不可以让！”“但是如果是吃的，我想让的话，也是可以的。”孩子们纷纷表达。

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         那么，当二孩之间有了冲突，应如何正确处理“让”或“不让”？首先，家长应意识到，使大宝一位谦让二宝的做法，不仅会伤害大宝，使其发生言语上唱反调、情绪上变得敏感或焦躁等不良影响，也会助长二宝任性的性格。

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        其次，使孩子选择“让”或“不让”，尽量建立在孩子自愿的基础上。家长们可以征求孩子的意见，听取孩子的想法，但不能为其做决定，并且控制“让”的频率，避免一味谦让或处处谦让，公平处理的同时，将主动权交给孩子自己，将“谦让”升华为“互让”。

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