情绪自画像—儿童情绪认知活动

金岭社区发言人

    4月21日，在金岭社区党委的领导部署下，服务中心社工举办了“情绪自画像—儿童情绪认知活动”，旨在以绘本为载体帮助社区儿童及家长更好的认知情绪，接纳并妥善的处理情绪带来的问题。
6 o" l2 l' i' G2 [    9点30分，绘本阅读活动准时开始，活动开始后，社工与小朋友进行互动，引导小朋友认识各种情绪。随后，社工为现场的小朋友以及家长讲解了绘本故事《我的情绪小怪兽》，带领小朋友走进“小怪兽”的内心，去更深刻的认知各种情绪。绘本故事讲解结束后，社工带领大家进行了“情绪自画像”的绘制，把自己的情绪画出来，并引导小朋友进行了情绪自画像小故事的分享。
. Q7 j' a6 E+ X# w9 @; o8 l9 {    本次活动不仅能够帮助社区学龄前儿童更清楚的认知到自身的情绪，了解情绪带来的一系列问题；也能在一定程度上增加亲子的沟通，有利于构建和谐的亲子关系。
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