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翠竹开展校园危机“三预”工作专项培训

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发表于 2019-5-12 16:57 |显示全部楼层
    校园心理危机是当前校园中存在的可怕隐患,但当前学校教师和家长对心理危机的意识水平还非常低,存在面对危机毫不知情或者发现了危机事件却不知如何处理等状况。针对该问题,翠竹外国语实验学校积极应对,邀请专家到校为教师开展专项培训。
$ u; B7 l4 T5 D7 m$ H7 R) r  2019年5月9日上午,学校邀请罗湖区教科院心理教研员吕军老师为全校班主任教师开展“校园心理危机的识别与预防”专项培训,从与学生接触最多的班主任群体着手加强危机情况的识别与预防。
' }* ~* h4 h; J8 N  吕军老师用生动的事例为班主任们讲解,心理危机包括孩子成长过程中遇到的发展性危机、境遇性危机和存在性危机,每一种危机的形成原因和应对方法都不相同。接着吕老师详细剖析校园中常见的危机预警信号如:生理变化、行为改变、情绪变化和认知功能减退等,再用具体案例带领老师们讨论应对办法。吕老师在讲座中还强调,老师们除了对危机事件保持足够的敏感性、使用正确的应对方法外,还需要关注自身心理健康水平,保持良好的自我状态。最后,吕军老师还针对老师们的需求专门讲解面临家长和老师的双重身份该如何做才能促进孩子健康成长。/ Q! q; ^/ p6 x- l
  学校德育副校长麦锐良、德育主任叶梅全程参与讲座过程,麦副校长表示学校高度重视校园心理危机的预防工作,非常感谢吕军老师的精彩讲座。
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