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! W' p+ l+ T! a3 J, t+ q7 c F 为了帮助老师养成良好的用声习惯，切实提高老师的朗读水平，2019年5月8日，笋岗小学在三楼会议室举行了一场以“有声的艺术”为主题的教师语言专题培训活动。2 d4 G+ j$ g- V8 o: O
2 S$ R4 b/ ~" ~- E5 p; i% b0 E 活动伊始，刘锋校长讲话，提出了朗读的重要性，建议教师要不断提升自身朗读水平及指导学生朗读的能力，并表示今后学校会创造更多朗诵活动的平台和机会。1 k% U: o& Z8 a2 t/ j% J6 ` m5 ]
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紧接着，一场别开生面的讲座在乔翠阳老师风趣幽默的自我介绍中拉开序幕。乔老师从自身对诵读的理解、诵读对教育的意义进行阐述，并从诵读误区、艺术的评价以及诵读的基本技巧等方面进行深入讲解。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”最后，乔老师带领在场的老师一起诵读《乡愁》，将理论付诸实践，在实践中发现问题，解决问题。
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“滴水穿石，非一日之功”，此次专题活动为日后教师诵读发展奠定了一定的理论基础，相信各位教师定能在今后的教育教学中将理论付诸实践，越做越好！
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