螺岭外国语实验学校开设博物馆课程

小米粉

   每一件国宝都是一个时代的缩影,怎么让它们走出课本灵动起来？结合“5·18”国际博物馆日，深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校以“解读文物，传承文明”为主题，于近日举办了首届国宝推介讲解比赛。据介绍，这也是该校博物馆课程的学习成果展示汇报。

    此次比赛得到师生们积极响应，参赛选手达70余人。

    历史剧《汗血宝马与马踏飞燕》让师生们领略了大汉帝国开拓疆土的雄威，整场演出让国宝“说话”，让历史重现春秋战国的群雄争霸、车马喧嚣的盛世汉唐。古琴古筝的表演更是带师生们穿越到古代，由此感受到传统文化的魅力。

    整场推介比赛演出精彩纷呈，高潮迭起，最终评选产生特、一、二、三等奖。“中华传统文化是祖先留给我们的丰厚遗产，是中华民族智慧的结晶，博物馆里的文物是中华民族灿烂文明的见证，希望通过这次活动让同学们与国宝对话，更好地了解中华传统历史文化。”螺岭外国语实验学校校长杜小宜表示。

    从2018年开始，螺岭外国语实验学校在罗湖区率先推出五年级“讲文物故事，学中国历史”的博物馆课，让“我们人类是从哪里来的””张骞通西域和丝绸之路”等更多的文博知识走进课堂。

    “未来我们将在普及博物馆课的基础上，扩大与市内各大博物馆、甚至国内博物馆的合作，整合校内外博物馆资源，让博物馆的展览走进校园，培养一批优秀的小讲解员，为螺岭校园增添更多的历史文化魅力。”杜小宜称。

    随着“国家宝藏”节目热播，传统文化、国家历史教育受到不少中小学校的关注。据了解，在国外很多国家，“博物馆课”已经走进学校，走到学生身边。

    如美国中小学校十分重视利用博物馆资源，开展历史、文化艺术等多领域教育。在美国，博物馆课程几乎成为了中小学生的“必修课”。澳大利亚教育部门则通过高科技信息技术的助力，为学生在博物馆中增加更多的学习互动体验。澳大利亚民主博物馆通过与教育部门的合作，开发出一套电子学习系统，在该系统中，学生可以通过电子标签了解该国的历史等。博物馆安装了超过50台触摸屏电脑，每台电脑都可展示相关历史信息，同时还可根据学生年龄展示不同的活动内容，如配对游戏等。（来源：南方日报）