罗湖社区家园网论坛

百宝箱
 注册 | 找回密码
查看: 2572|回复: 0

回归原点,让“课堂革命”生发

Rank: 4

发表于 2019-9-11 17:00 |显示全部楼层
  学生的学习是如何发生?全国著名教育家、中国小学全课程创始人——李振村9月9日下午莅临深圳市莲南小学,为全体教师、家长代表近300人带来了课程改革、课堂革命的一缕清风,再次拉开“莲南专家周周见”的大幕。
; K" K; {) ]  d- n  李振村曾任教育部基础教育课程教材专家委员会专家,现任当代教育研究院院长。在题为《基于第二代认知科学的课改与教学》的讲座中,他从人脑神经科学与认知科学的研究成果出发,深入浅出地介绍了学习是怎样发生的,让老师们明白学习的实质就是为了促进大脑神经元不断发生新的连接。浸润式学习给予孩子丰富的活动、体验、情景、互动,可以激发孩子更多的神经元连接,完成有效的学习过程,这就是“全课程”的基础。李振村还表示全课程绝不仅仅是学习内容上的跨学科学习,而是教师通过游戏化、活动化、故事化、戏剧化等多元的融合性学习方式,与学生一起合作、探究、学习。从离身学习的冷认知到具身学习的热认知,在“全课程”下,学生学得更加饱满,学得更加开放、更有情趣、更快乐。随后他用全课程课文《校园里都有谁》为例,介绍了“阅读理解-校园采访-职业体验-仪式深化”的教学过程,生动地阐释了全课程的理念:全脑、全身、全方位、全时空,让学习成为一种完整丰富的生活。
. ^- V8 d; z+ \2 \* e  教育的核心是人,课堂革命就是回归到教育的原点,从学生出发,以“学生的学习”为中心设计课堂教学。李振村的的精彩讲座得到了在场教师、家长的热烈响应,现场掌声不断,他给莲南小学的教师们带来全新的课堂观、课程观、教育观,让老师们重新认识学生、认识学习,认识课堂教学,如何借鉴“全课程”的理念去践行当前的课改,是每一位莲南人思考、探索、实践的命题。
* u1 L; i0 n6 ~3 ~$ H% e/ }
5 c( C* W0 ^' d$ h- C* Y

使用道具 举报

回复

快速回复主题

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

关闭

热点推荐上一条 /1 下一条

回顶部