区教科院召开省科研项目开题评审会议

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　　2019年10月12日上午，在罗湖区教科院八楼会议室，召开了广东省教育科学研究项目《三步式教研：高中数学大单元教学设计能力提升策略研究》开题评审会议。会议邀请了深圳大学数学科学学院院长张文俊教授，深圳市教育科学研究院潘希武副院长、黄积才主任，高中数学教研员、正高级特级教师李志敏老师，深圳市第二实验学校副校长、正高级特级教师林伟副校长，罗湖区教科院姚跃涌副院长，闫璟主任等领导专家亲临指导。课题组全体成员21人参加了评审会，他们是来自罗湖各个高中的骨干教师。
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　　会议第一阶段，由课题组主持人、罗湖区教科院高中部主任，高中数学教研员陈小波老师对做本课题的开题报告，他从课题的研究背景出发，重点阐述了课题的三个研究方向：课程目标单元目标与课时目标的一致性研究，“三步式”教研提升设计能力的研究，提升大单元教学设计能力的实践案例研究，并对课题主要突破的重点，课题研究的应用价值，研究计划，研究预期成果以及存在的困惑等问题进行了汇报和说明。
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　　会议第二阶段，各位专家对课题研究进行了指导：本课题受到了各位专家的一致好评，专家组一致认为，开题报告质量高，课题研究思路清晰。“定位准，条理清，方法合，步骤清，有价值”，选题贴近时代定位准，内容务实有针对性。评审组也对课题的研究提出了建设性意见，在研究的广泛参与度、成果的推广、文本的严谨性等方面给与了具体指导方案。最后，专家组组长张文俊教授给予了充分的肯定，认为本课题“既选了一个好的课题，又有好的行动方案”，表示对课题研究的预期成果表示非常乐观，并代表专家组宣布本次课题开题设想与规划获得通过。

　　课题组全体成员全程认真学习，充分感受到了专家组的鼓励，增强了信心，同时，也深受启发，决心要深入领会专家组的指导意见，进行完善、修正、提高，并作出应有成绩。