深圳市怡景小学召开“罗湖教改”专项课题开题论证会

兴兴向荣

　　10月14日下午，深圳市怡景小学举行“罗湖教改”专项课题开题论证会，此次论证会有幸邀请到罗湖区教育科学研究院副院长林炳雄、原罗湖区教育科学研究院美术教研员陈勇、罗湖区教育科学研究院信息技术教研员陈前永到会指导，学校校级领导、三位立项课题的主持人及课题组成员参加了论证会。论证会由梁琳莹主任主持。

7 w* ]8 F) E3 n' G  X, D) A3 k　　开题论证会上，由苏涛校长进行《校园环境美育功能与沁润成效的研究——以深圳市怡景小学为例》课题汇报，本课题以怡景小学为例，基于学校的办学理念，对学校环境的育人价值进行研究，以达成“以美育人，以文化人，立德树人”的三美校园目标。苏校长围绕着课题研究背景、研究思路、研究的理论意义和实践意义、研究目标和内容等进行观点阐述。邱运生副校长作《利用交互式微课构建精准课堂问题解决模式的实践研究》课题论述，是基于“课堂革命”和“新素质教育”背景下开展的课题。王羽旭老师汇报课题《培养小学数学核心素养的课堂教学范式设计策略研究》，目的是找到落实数学核心素养的教学范式，转变教师教学设计理念，提升教学能力。
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　　听完课题主持人的汇报后，到会专家肯定了各课题的研究意义和各课题格式的规范性，并从问题聚焦、目标导向、细化方案等角度对每个课题提出针对性建议。
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0 k! o4 ]: b8 c; n6 S( a, x　　苏涛校长在课题论证会做总结发言，感谢专家们的专业指导，为接下来的研究理清了思路，指明了方向。同时苏校作为课题主持人之一带头表态，会在课题研究中落实具体分工和方案，把研究做扎实，争取产出丰硕的成果，也希望课题组成员们在研究过程中，积极参与，有所收获。