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社区四点半是社区孩子的第二课堂，以缓解社区双职工家庭父母下午放学后监管孩子困难为目的。在课堂上孩子们以完成家庭作业为主，但是对于孩子来说，学习是责任，玩耍是天性，如何能有效的把两者相结合，调动孩子们的积极性福田现代驻罗湖社区党群服务中心的社工，想出了一个办法：在每个月抽一天下午放学后的时间，为四点半课堂的学员开展主题活动。 手工DIY、科学现象探索、观影，这些都会成为四点半课堂主题活动的内容，在这些活动中，学员跟随社工一起共同完成。在每次主题活动的最后一个环节，社工会对近一个月，学员们的学习与日常表现进行点评，对于表现优秀的给与奖励，还需改正的提出改正意见。这样的形式可以有效的缓解学员的学习压力，促使学员们调整好自己的状态，进入下一轮的学习中。 9 F# c) o$ h/ s5 i
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福田现代驻罗湖社区党群服务中心 通讯员：陶社工 * {; z" G: N1 q$ d
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