把事情写清楚——笋岗小学开展语文教研活动

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. G, A6 I) S* R+ S" d5 F3 V　　2019年11月14日星期三下午，笋岗小学语文科组在五楼电教室开展了以“把事情写清楚”为主题的教研活动，四年级的王红婷老师和陈仲臻主任分别做了精彩的教学示范和教学微讲座。

$ x( y, r3 f. q* D# ]　　王红婷老师就《麻雀》一课，带领学生探讨如何把事情说清楚。王老师的课堂热情洋溢，带领学生有感情朗读，从中感悟描写事物的方法，引导学生从听到的、看到的、想到的三个方面描写事物。王老师教学语言丰富，课堂富有感染力。
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　　陈仲臻主任结合自身丰富的教学经验，和老师们分享了习作单元的教学建议，即：把握单元重点，注重“语用”提炼、依托“生活集锦”，积累生活素材、巧用“助写系统”，发挥指导功能。

　　接着，王红婷老师对教学进行了总结和反思，也收获了老师们的肯定和建议。本次教研活动在浓厚的语文探讨氛围中、在不同思想交流碰撞中结束。我们相信，在探讨“健康课堂”模式的路上，这样有意义的探讨会引领老师们走向更深入、更丰富的教学。
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