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孩子弱视到底有哪个方面“弱”?
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, H0 S0 h" t \& ?$ G. _ 近期报名参加弱视训练的孩子越来越多。很多家长朋友虽然都已经得知自己孩子弱视了,但是还是没来得及搞明白就从医院回来了,到底弱视跟近视有啥区别。6 W. }, e$ b$ B( I: ^8 j ]) `. b
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弱视则是由于中高度近视及散光、斜视等因素影响到儿童的视力发育,需要及早发现和治疗。1 W. J) t- j* a( }( E- s8 k' o
2 U" [ S1 L/ x! S/ | 弱视的症状,看下这个“弱”到底是哪个方面弱。
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& F& t6 E% S6 m) j/ m 1、弱视只发生在单眼视病人。若交替使用两眼者不会发生弱视。- y& L" M* L2 ]2 X
3 U0 {2 R/ r$ B 2、弱视只发生在幼儿。双眼弱视一般是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期若出现斜视或形觉丧失等原因可导致弱视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。% a- E9 S( d7 `; m& H* @
! [$ ]% q' D& X% O6 Y 3、视力和屈光异常。弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确,有的病人主诉视力下降,但客观检查,视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比而感到视力下降。此外,可能在中心窝的视细胞或其后的传导系统有某些障碍,有极小的中心暗点,自觉有视力障碍,而在客观上查不出。; r+ a1 @3 K4 v# u
5 H4 {9 Y: [3 m& ~" {, X6 S4 S' S 4、分读困难或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时,视标的间隔不同所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。分读困难就是弱视眼识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。; Y% k; m- ^! @6 N4 D/ P
: m% `# m: Z0 P. O! { 5、所以,“弱”主要是集中在功能上弱,体现最明显就是通过屈光镜片的试镜,弱视会出现矫正视力达不到1.0这个标准,所以就叫“弱视”。
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在这一定要嘱咐全体家长,可不要因为自己眼睛好就忽视孩子的视力检查,因为弱视往往就是因为忽视而耽误了最佳恢复期。# }5 |, K3 f$ d
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