|
2020年,红岭小学家长义工站组建成立了一支“亲子义工团”,为增进亲子义工团成员间的相互认识和了解,充分发挥亲子义工团的团结协助、互帮互助的精神,增强亲子义工团的团队凝聚力。4月8日下午,红岭小学学校社工与德育处共同开展了“欢乐齐聚,合作同行”亲子义工团团体拓展活动。 L* |& b+ E2 L& I( _; { i, i! n
活动伊始,社工介绍了本次活动的目标、内容,让成员们清楚活动的意义。接着,社工带领成员们进行了“乌鸦与乌龟”的热身游戏,成员之间两两结对并专注投入到角色游戏中,在欢乐声中通过肢体接触增进认识、打破彼此间的隔阂。9 y N/ H/ V; F% N
在“大海捞字”和“合力建塔”的拓展体验过程中,有的成员发挥着领导者的作用,有的成员发挥着协调者的作用,有的同学发挥着执行者的角色,大家激烈讨论,充满欢乐。通过不断沟通、合作,发现问题,调整解决方法,相互鼓励,最终在规定时间内完成报纸中找古诗的任务,并快速完成“建塔”任务。接着,在“翻牌地雷阵”中,成员们通过非语言的交流,互相提醒,在最短时间内完成扑克牌的顺序排序。社工引导成员们认识到沟通的重要性,了解沟通的双向性。最后,大家分享了“团队是如何完成挑战”,总结了自己的活动感受,表示在活动中意识到沟通的重要性,体验到合作的快乐。
2 N- N' K( P! F) C Z P5 J3 M 此次活动的顺利开展促进了亲子义工团成员之间的沟通,提升了成员之间的协调能力,增强了团队凝聚力。
1 u1 }, _0 Q, ^, d% r. \+ |; K D! K, B. }
|
|