金岭社区开展“爱育未来游戏素养计划”——儿童游戏力共创工作坊活动
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7 f7 Y) |" K2 Q" K+ ~; G 著名儿童教育家陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。”游戏是孩子学习如何与人建立亲密关系,甚至如何与别人重归于好的方式,而良好的游戏环境是培养创新能力的前提,也是为心减压赋能的关键。为了抓住游戏赋能科学教育这根线,金岭社区党群服务中心坚持以儿童为本,以游戏为载体,致力于培养儿童群体在“做中学”“玩中学”,组织开展了“爱育未来游戏素养计划”——儿童游戏力共创工作坊活动。
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