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标题: “青春领航,未来可期” 螺岭社区儿童历奇成长小组 [打印本页]

作者: 螺岭服务中心    时间: 2025-9-5 11:38
标题: “青春领航,未来可期” 螺岭社区儿童历奇成长小组
为扎实推进“百千万工程”在基层的落地实践,8月15日至8月21日,在螺岭社区党委的支持与指导下,深圳市北斗社会工作服务中心驻螺岭社区党群服务中心社工策划并开展了“青春领航,未来可期”暑期儿童历奇成长小组。本次小组共设5节,每节参与16人,累计服务77人次,以科学理论为支撑,通过丰富活动助力儿童成长,最终收获家长与孩子的一致认可,儿童出勤率高达96.7%。
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活动以班杜拉社会学习理论为核心指导,注重为儿童创造观察、模仿与互动的学习场景,通过小组合作中的行为示范、同伴间的积极影响,引导儿童在实践中习得新技能、塑造良好行为模式,为其成长注入积极动力;同时运用马斯洛需求层次理论中的自我实现需求,通过“户外寻踪·勇气探索”活动增强儿童对社区的观察力和熟悉度,让他们在真实环境中实践任务解决和团队合作,锻炼勇气和方向感。
初步了解螺岭社区    欢乐的户外寻宝1
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在活动初期,社工通过“趣味签名布”“姓名大抓捕”“我们一样!”“信任小摇篮”等互动游戏,快速消除组员间的陌生感,帮助孩子们彼此熟悉、建立联结,同时组织全体参与者共同商议制定小组契约,明确活动规则与相处准则,为后续活动的有序开展筑牢基础。
个性签名设计中    名字大抓捕游戏互动中    我们一样游戏互动中    信任小摇篮游戏
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进入中期阶段,活动围绕信任、沟通、团队协作及勇气等主题展开,社工通过PPT讲解,结合生活与学习实例让儿童理解这些品质的重要性,随后通过“传话游戏”“小组建纸塔”“搭建承重纸桥”“外出寻宝挑战”“解难”等实践任务,让孩子们在动手与协作中深化认知,每个环节还特别设置分享环节,鼓励儿童主动表达参与任务的感受与收获,促进彼此借鉴、共同进步,让孩子们在欢乐中体会学习的意义。
小组合力建塔中    解难游戏中    户外挑战任务:了解一个职业    户外挑战任务:跟陌生人要签名    户外挑战任务:做一件好事    纸桥承重测试中 - F) o* P7 e3 h
活动后期,社工对本次历奇成长小组进行全面总结,组织参与者深入交流活动心得,孩子们纷纷表示这种愉快的学习方式非常有意义,自己在活动中收获颇丰,不仅提升了能力,更感受到了团队的温暖。此次暑期儿童历奇成长小组的成功开展,既为孩子们的假期增添了色彩,也通过专业设计的活动助力其全面发展,切实将“百千万工程”的实践要求转化为服务群众的具体成效。   社工与组员互动中    小组上台分享     小组合照       
  
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螺岭社区党群服务中心
深圳市北斗社会工作服务中心
罗丽娜
2025年8月22日

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纸桥承重测试1.png (4.56 MB, 下载次数: 63)

解难游戏中

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挑战找陌生人要签名.png (5.53 MB, 下载次数: 55)

户外挑战任务:跟陌生人要签名1

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欢乐的户外寻宝

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