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标题: “阳光成长·友好相伴”——金鹏社区党委联动心理服务走... [打印本页]
作者: 东湖街道办发言人 时间: 2026-1-8 15:40
标题: “阳光成长·友好相伴”——金鹏社区党委联动心理服务走...
“阳光成长·友好相伴”——金鹏社区党委联动心理服务走进金鹏幼儿园
. O3 X4 r# N7 j9 l9 B 为帮助幼儿掌握人际交往技巧,化解同伴相处中的小矛盾,营造和谐友爱的校园氛围,1月5日下午,在金鹏社区党委支持下,金鹏社区党群服务中心、金鹏社区新时代文明实践站精准链接心理服务资源,组织专业心理老师走进金鹏幼儿园,开展了以“快乐交朋友”为主题的心理辅导活动。活动聚焦幼儿同伴交往中的常见问题,通过情景模拟、互动游戏等生动有趣的形式,为孩子们送上了一堂实用又暖心的心理成长课。
9 H2 N& ?0 y) r8 \ 活动伊始,心理老师以亲切的问候和趣味小游戏拉近了与孩子们的距离,快速调动起大家的参与热情。随后,老师结合幼儿的认知特点,围绕“被其他小朋友打了应该怎么做”“被其他小朋友撞了应该怎么做”“玩具被抢了应该怎么做”三个核心主题,逐一展开详细讲解。
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针对“被其他小朋友打了应该怎么做”的问题,老师通过情景演绎的方式,让孩子们直观感受不同应对方式的效果,引导大家明白遇到这种情况时,要先学会保护自己,及时避开对方,再主动向老师或家长说明情况,寻求帮助,而不是盲目反击;在探讨“被其他小朋友撞了应该怎么做”的场景时,老师着重强调了沟通的重要性,鼓励孩子们如果被撞到,要勇敢说出自己的感受,同时也教会大家,若不小心撞到他人,要及时真诚地说“对不起”;面对“玩具被抢了应该怎么做”这一幼儿交往中最常见的矛盾,老师组织孩子们分组讨论,分享自己的经历和想法,最终总结出友好协商、轮流玩耍、寻求老师调解等多种解决方法,让孩子们懂得珍惜同伴情谊,学会友好分享。
' X/ J0 Z( p2 i" H 每个主题的讲解都穿插着趣味互动,孩子们积极举手发言,主动参与情景模拟,在轻松愉快的氛围中逐渐掌握了与同伴友好相处的小技巧。活动最后,经典的“找朋友”游戏将现场氛围推向高潮。孩子们手拉手围成圆圈,跟着音乐节奏边唱边跳,主动寻找自己的好朋友,互相拥抱、分享微笑,现场充满了欢声笑语。
/ \, Q9 T! p X$ `% P- B 此次活动的举办,不仅帮助幼儿学会了如何正确处理同伴交往中的小矛盾,提升了人际交往能力,更在孩子们心中种下了友爱、包容的种子。金鹏幼儿园张主任表示,感谢社区党委的暖心助力,此次活动为幼儿园心理健康教育工作注入了新的活力。未来,社区党委将继续发挥资源链接优势,开展更多贴合幼儿成长需求的公益服务活动,携手幼儿园为孩子们的健康快乐成长保驾护航。
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