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12月16日，罗湖区教科院组织开展小学青年班主任第五片区研修活动，罗湖区教科院小学德育教研员杨柳老师和来自8所学校的60余名青年教师齐聚东晓小学，围绕家校沟通的主题进行剖析研讨。本次活动由深圳市名班主任工作室主持人邓小冬、罗湖区名班主任工作室主持人杜伊老师共同担任研修导师。/ R- Z% B/ f% ]. h7 D) N
8 K6 C" H2 I3 `" v6 N$ @ 活动伊始，邓小冬老师用“一分钟记名字”、“阿水的故事”两个小游戏带领全体班主任进行了热身活动。在热烈紧张又活泼有趣的游戏中，瞬间拉近老师之间的距离，增强了小组的凝聚力和向心力。
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接着，杜伊老师带领大家以小组头脑风暴拉开序幕，青年班主任们针对家校沟通中遇到的难题及其解决方案进行了思辨与分享。根据这些家校沟通中的难点问题，杜老师建议青年班主任要与家长建立情感联结；家校沟通不急于求成；用同理心接纳家长的情绪；沟通时要赏识孩子、关注孩子的心理等等。+ s! t: c. w) S- R; }" {6 h4 C
8 |+ o3 s1 i0 n L7 ` 随后，邓小冬老师以“青年班主任与家长沟通的艺术”微讲座，从家校沟通的现状入手，强调了班主任和家长进行有效沟通的重要性，并结合鲜活的事例介绍了家校沟通的技巧。青年班主任们现场运用所学的知识，再次对家校沟通中遇到的难题进行激烈的讨论，并提出了更高效的沟通方法，从实际演练中掌握了家校沟通艺术的运用，从而内化为自己的技能。
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8 o+ R# D) ?- R 此次青年班主任研修活动以案例为驱动，以小组深度研讨、双导师引领为主要形式，为青年班主任的交流学习搭建了专业引领、互助学习的平台。与家长沟通是一门艺术，也是一门学问，需要青年班主任们不断学习、不断探索，将所学融会贯通，从而形成一套具有自己风格和特色的沟通方式，进而达到家校沟通的良好效果。4 b; b/ q( e5 v, L7 W7 _( l
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