智慧共享，交流共进 ——布心中学开展青年先锋队读书分享会

想回到过去

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　　2月25日上午，布心中学在大会议室开展青年先锋队新学期动员会暨读书分享会。活动邀请了罗湖区教科院院长助理李富贵博士，晏清副校长及先锋队成员参会，教科室主任黄海青主持会议。

4 H1 B& C% A6 S- H; x　　活动伊始，老师们就寒假阅读的书目畅所欲言，分享心得体会。张晓敏老师娓娓道来《互动教学能力实训》的内容体系后，结合自身教学实践感悟教师要像“发明家”一样，有一颗敏锐的心，细心观察生活现象，善于进行理性思维，将生活现象与教学中的知识有机地结合起来。宋宇林老师分享了她阅读后对“互动教学”的理解，宋老师认为“互动教学”以启发学生思维为起点，以教师和学生为双主体，注重“以学生为中心”进行教学设计，突出师生的互动和生生的互动，以培养学生的多种素养。李珂老师结合学科特点分享她在互动教学中的有效做法，如课前引导学生召开新闻发布会，评价方式上组织学生参与道法课学业评定等措施都有效调动学生的学习积极性，培养学生主人翁精神。老师们的读书分享是布心中学教科研的常规活动，促进教师不断在学习力的提升中，深度思考，改进教学。

　　李富贵博士聆听了老师们的分享后，充分肯定了老师们的学习和反思精神，认为大家基于深度“对话-互动”的教学模式触动到了教学的本质。随后，李博士就教学设计与各位老师进行了系统的探讨，李博士提出教师对教材应做到心中有数，应整合资源按照“学期-单元-具体课时”开展“面-线-点”规划设计，才能做到规范严谨。
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7 I6 M$ d+ ]! v- _8 Z　　晏清副校长首先感谢了李博士对教学设计的建议和指导，也为青年先锋队的成长感到欣慰，赞扬了青年先锋队非同一般的行动力，希望在新学期里，青年先锋队发挥老黄牛的勤勉、拓荒牛的创新、孺子牛的奋进精神，百尺竿头更进一步。
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　　布心中学把促进青年教师的成长作为学校的重要工作，通过组建青年教师先锋队，勤力为教师们搭建学习和交流的平台，促进教师队伍专业快速成长，为学校的发展提供持续不断的新动源。
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