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5 A' |: `+ Y! g7 k9 ~- w 7月9日上午，为进一步推动学校教师适应信息化、人工智能等新技术变革，有效提高教育教学质量，按照深圳市及罗湖区关于中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称：能力提升工程2.0）的实施任务和要求，梧桐小学召开能力提升工程2.0推进会，全面启动罗湖区能力提升工程2.0项目。2 S) z) E. q% b& X: v+ L! d& f9 m, ]* }
; u7 e' F5 l) G+ R 此前学校已组建以校长领衔，教科主任、信息技术骨干教师4人构成的学校信息化管理团队，负责组织、管理、引领学校校本研修工作。管理团队积极参加罗湖区举办的各项培训会议，在培训后撰写本校“一划两案”初稿。并于6月28日以校本培训方式，由陈总文校长向全体教师解读了信息技术能力提升工程的政策文件、工作目标、工作内容、考核要求、时间安排等。6月30日召开《信息技术提升工程领导小组及考核组成员》会议，明确了各个科组的研修目标和时间安排。
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; u5 [. Q# _% ]! ?) M* ? 通过此次会议，学校再次强调此次信息技术提升工程的重要性及时间安排，鼓励全体教师贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（教师[2019]1号）、《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》（粤教继函[2020]1号）、《深圳市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》等文件要求，积极参加信息技术提升工程的网络研修和校本研修工作。
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