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发表于 2026-2-6 16:17 |只看该作者 |倒序浏览
暖冬伴学,共“童”成长——金湖社区儿童寒假作业辅导班圆满结营

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  为丰富社区儿童寒假生活,缓解双职工家庭假期“带娃”压力,金湖社区党委、金湖社区党群服务中心于近日开展了为期一周的“暖冬伴学 共‘童’成长”寒假作业辅导班活动。本次活动通过“大学生志愿者+专业社工”联动服务模式,为社区低年级学生提供作业辅导与陪伴支持,在促进儿童学业进步的同时,也搭建起互助成长的社区教育平台。

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  社工在活动初期向参与家庭发放“一封信”,与志愿者共同订立“学习契约”。明确班规、安全事项及每日学习目标,营造安全、有序、互助的学习氛围。通过分组协作,高年级志愿者依据家长群每日发布的作业内容,为小学生提供小组辅导,并及时反馈学习情况,形成“家庭-志愿者-社工”良性互动机制。活动还注重“双向成长”目标的实现。对小学生而言,志愿者哥哥姐姐的陪伴不仅提升了他们完成作业的效率,也增加了同辈互动与情感支持,增强了学习主动性与人际交往能力。对大学生志愿者来说,通过实际参与社区服务,他们亲身体验了助人自助的价值,在实践中培养社会责任意识与奉献精神,实现了从“受助者”到“助人者”的角色体验。
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  在最后一天的结营仪式上,社工对小学生们的认真投入给予表扬,并向所有志愿者,表达诚挚感谢。志愿者们分享了服务心得:“这次活动让我体会到教育不仅是传递知识,更是陪伴与鼓励。看到孩子们从羞涩到开朗,作业从困难到顺利,我感到非常充实。”小同学们也踊跃表达感受:“我喜欢来这里写作业,志愿者老师讲题很有趣,我还交到了新朋友!”
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  本次活动是金湖社区整合资源、推动“家校社”协同育人的一次有效实践。未来,社区将继续深化“社工+志愿者”服务模式,围绕儿童青少年成长需求,开展更多元、更专业的社区教育服务,营造友好、互助、成长的社区环境,切实提升居民的归属感与幸福感。

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本帖最后由 东湖街道办发言人 于 2026-2-6 16:21 编辑
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