10月30日下午,齐齐共建社区科学实验室——“小小社区科学家”系列活动第四场“神奇的电”如火如荼展开。 此次科学活动的主题为认识电的来源,电的应用。电池就是一个装着电的瓶子吗?家里用的电是从哪来的?为什么不能把手指插到插孔里?灯泡为什么通电就会发光?带着这些问题,社区的孩子将通过一个个有趣的实验,让“电”安全的看得见,摸得着。 “谁有办法帮我把这根日光灯管亮起来?”在科学老师的提问中开始了今天的电学之旅。科学老师笑而不答,展示了辉光球隔空发电的科学小魔术,让孩子们看得目瞪口呆。哇,居然不用电线,不用电源,就可以让日光灯发亮。孩子们依次上来感受辉光球的魔幻之美。 , T7 D' ^1 q0 p% B
接下来老师演示了另一种不需要电源产生的电----静电。静电的吸附力超强,为了摩擦起电,孩子们各显神通:把纸屑撕得碎碎的、用塑料小棒使劲来回摩擦毛巾,一会会儿就把纸屑吸起来;几个长头发女生拿起气球,试着在头发上来回摩擦啦!紧接着头发都竖立起来啦!这些简单的小实验让孩子们兴奋不已。
: `) x2 t% P/ X5 h R& T 突然,一个小朋友提出疑问:我们电灯是怎么亮的呢?家里的电器如何能运转呢!好问题,我们的模拟电路操作来啦!科学老师依次给大家介绍了组成基本电路的四要素。电源—电池盒,电线—导线,开关, 用电器—LED灯,看似简单的四样东西,要成功的串联起来,还需要特别注意正负极的连接,而且还学到了实验过程中36V以下是安全电压,可以大胆触碰没有绝缘的地方,家里的电压220V,插口处和电线外露处是万万不可触碰的。组员之间互相配合,终于实验成功了,闪闪发光的LED灯里透出了孩子们欣喜的笑脸。有了第一次电路串联成功的基础,接下来的彩球灯制作做得游刃有余,安装,粘贴,放入彩钻,合拢玻璃球,系上金丝带,发光彩球就制作完成了啦!可以放在自己的床边当装饰品了!
7 u/ u& _* t% n( N 好玩又有意义的科学实验在孩子的欢声笑语中结束了,孩子们意犹未尽,依依不舍。 3 G! V% A$ r1 E; Y
2021年11月3日 : X1 W# o6 g( u y; @1 `4 k2 ]
6 ~' m* N5 O V+ g; M7 T C
1 n$ l' f, T5 ^6 H( z* L0 i/ a. R# v
( j* A4 P9 l9 `$ T. z) B+ [" R* }
" J$ \1 c# {; X# Q [+ x$ q# i% a: o; B, v0 ?0 j
本帖最后由 怡景社区发言人 于 2021-11-8 10:11 编辑 % N3 E1 S* H& _; ^5 X
|