2025秋季和平社区长青老龄大学书法班第六课

和平社区社工

2025秋季和平社区长青老龄大学书法班第六课

      11月26日上午，工作人员特别邀请曹老师为下午的长者生日会题写“福寿”二字，随后展开的点评环节与教学互动，更让学员们在笔墨锤炼中感受传统文化的深厚魅力。

      课程伊始，老师对学员近期作品进行逐一点评，既肯定进步，亦直指不足。“大家近期的进步非常明显！”老师手持学员作品，目光专注，“前段日子不少人反映‘找不到感觉’，如今再看，字里行间已透出灵动之气。”他特别指出，部分学员虽在整体章法上把握得当，笔画粗细对比鲜明，但仍需在“结构稳定性”上下功夫，“如同人体需均衡营养，字的骨架若不够扎实，便难显力道。”

      针对共性问题，老师以“耕”字为例，拆解左右结构的搭配技巧：“左窄右宽需呼应，穿插避让见功夫。”他强调，临帖是书法学习的永恒课题，“即便大书法家终其一生仍坚持临摹，因经典之中自有乾坤。”此言一出，学员们纷纷点头，更有人低声感叹：“原来大师也需‘打基础’！”

      课堂氛围在互动中持续升温。老师提出“宁少勿错”的学习原则，鼓励学员放慢速度、注重质量：“与其贪多求快，不如将每个字写透、写准。”他更现场示范如何通过“回炉重练”巩固基础——选取学员旧作中的典型字例，逐笔分析问题，并要求学员从头临写，以“新旧对比”直观感受进步。

      这种“严苛”与“包容”并存的教学方式，让学员们既感受到压力，更激发了斗志。一名学员课后表示：“老师既看到我们的长处，又精准点出短板，这种‘皆大欢喜’的点评，让我们更有方向感。”

      这堂充满温度与深度的书法课，老师以专业与热情点燃学员兴趣，学员以专注与坚持回应艺术召唤。

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   撰稿人：李花

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