罗湖区初中历史教学研讨活动在教院附校顺利开展

等太久

- F' O( e1 Q$ k) E# B* d" D# f) ~
1 x, Y: D' I$ s& ]& x　　为了适应新时代历史教学的要求，助力我区初中历史教师的专业发展，区教科院于2021年9月30日在罗湖教科院附属学校一楼报告厅，开展了主题为“潜心钻研，实现课堂变革”的教学研讨活动。

　　活动由罗湖区初中历史教研员肖仕扬老师主持，全区初中历史教师均参与了本次研讨活动。
: f' i# D& O; \, ?# B
( Y# t$ r3 d: ~/ d8 h7 s" x- y　　活动第一环节：来自罗湖区滨河实验中学的袁黎明老师向与会老师展示了题为《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》的模拟上课。袁老师的课体现了以下几个特点：语言精炼、富有激情；问题牵引、层层递进；课件精美、过渡自然；目标达成，素养渗透。他展示了极高的个人素养和扎实的教学基本功，赢得了与会老师的高度认可。
# K' J/ N4 n7 p. I$ r
　　活动第二环节：南山区历史教研员吴凯老师给与会老师带来《初中历史优质课的基本特征及要求》的精彩讲座。吴老师围绕“新教材”、“新课堂”、“新理念”三方面进行了在教学中如何用活教材、如何培养学生能力、初高中教学怎样实现衔接等方面的细致说明。吴老师的课轻松幽默、深入浅出、引人入胜，引得现场阵阵掌声。

　　在交流互动环节中，老师们意犹未尽，争先恐后向吴凯老师提问，吴凯老师对老师们的提问进行了热情回应，现场气氛热烈非凡。
# Y, h& d) H1 u7 K  b% Y
　　最后，肖老师总结历史教学主要涵盖了老师的“教”和学生的“学”。除了老师们要加强学习，认真备课外；还一定要眼中有学生，精心设计学生学习活动，培养学生能力，方能适应新时代的历史教学。
2 R. e* L0 b! g" d5 |. L
6 k5 s. C! ]" `5 [9 m　　本次活动的顺利开展，为教师们搭建了学习和交流的平台，大家共同探讨了“双减”背景下如何通过课堂变革，提升课堂教学质量。活动得到了罗湖教科院附属学校的大力支持。教科院附属学校一贯重视教师的专业发展，创造条件鼓励和支持青年教师积极参加各级各类教研活动，多次承办和协助我区开展各项教研活动。
* S  @( {9 a& `: u5 Y9 o3 {! n
1 ^; {' q6 Y$ Q( p; Y" y: [8 O
/ c0 V" w+ R" o8 r

8 p4 H) }4 I, F+ C; c
0 {- T0 Z, n" j* v% U$ b