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2023年5月20日下午14:30-16:00,我们迎来了第四场活动Class动力机械的学习及制作。老师首先进行有关Class动力机械的特征功能和运用等问题提问带动学生进入课堂。同学们认真听讲,并且跟老师积极互动,踊跃抢答。紧接着老师给学生讲解了齿轮机构运作原理:Class动力机械能灵活地运作是因为凭借着一定的齿轮变速结构。并通过视频学习和观看图片为同学们讲解齿轮变速的定义等知识等。在了解齿轮变速的知识后,老师进行了“齿轮变速结构对我们Class的应用”的有奖竞答环节,学生们思维活跃,积极抢答,许多学生回答正确并成功收获了小奖品。
' a. Y8 F8 m# s0 ~, z最后进入到动手搭建Class动力机械的环节,本次制作的Class动力机械难度相对较大,在拼装转动结构时容易出错,不过学生们都很认真听讲并细心地搭建。最终在同学们的努力下也都陆陆续续拼装好了class动力机械模型,并且都成功测试了自己的作品。在经过自己努力搭建而成功运行后,同学们内心都充满了成就感。在此次课堂活动中不仅增强了学生们的动手能力,也增强了实践观察能力,体验到了科学创作带来的无限乐趣。
6 |6 g. u" a+ N# q通过本次项目活动,让同学们体验动手创作的喜悦。不仅拓展了青少年课外知识,同时还增强了动手能力和实践观察能力。激发了他们对智能科技知识的兴趣,有着很好的科学普及作用。
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