| | | |
| 长者关爱互助项目! c- l; P1 C; h- O( K1 D" s5 e, _
| 1、长者健康管理服务; u5 T/ T7 m$ L
联合社康或其他公益组织为社区长者提供义诊、疾病预防与养生讲座、体检等健康服务,提升老年人对自身健康问题的认识和自我管理能力。9 H9 C9 K/ n$ s) X$ B
| |
2、长者关爱服务
3 q2 ]% ~2 @- D" Z. x' J" i# u对社区高龄老人、空巢老人、独居等特殊老人进行上门探访和慰问,及时了解老人的思想、身心健康、生活质量,为其提供健康咨询、社会支持网络建设、政策倡导等服务,协助老人生活环境适老化改造,让长者更好的适应社区居家养老生活。+ e* Y) @) b2 N+ I
| |
3、长者参与志愿服务
! P' N! n! Z1 z4 M社区服务大厅易办事志愿服务、入户探访协助志愿服务、协助开展社区活动志愿者服务、维护社区环境和交通文明劝导等志愿服务。/ s$ b0 p" W D$ T' U) L
| |
4、特殊群体全方位服务
8 Z, f* n& d: R) Y+ v$ f8 t1 |在党委的领导下协助社区专干开展社会救助业务、养老服务业务、儿童福利业务、残疾人业务等,进行政策倡导。
2 m. K9 S: A+ c- }2 |1 G | |
5、长者娱乐兴趣、技能提升服务( o$ ~" T- m$ Y& k6 c7 c3 k
开展社区长者书法、舞蹈、智能手机学习等娱乐兴趣活动,以及防诈骗、居家安全等课堂,让社区长者老有所学,学以致用。& R# r. w; q; I' E* T, k' z
| |
| 儿童青少年成长项目
; V9 A+ T2 g8 Q- q/ G | 1、儿童青少年自我效能提升服务3 Y* ?% U% }) j3 L2 y9 I$ n6 ^
组织开展多样化的助力成长类或兴趣拓展类活动,提升儿童青少年的自信心、提高其人际交往能力、自我情绪管理能力、抗逆力和环境适应能力。9 ~* C, q0 i7 D# N1 ~1 d8 Y
| |
2、亲子沟通、亲子教育服务
" a% c. W' a3 n+ G. S开展各种形式的亲子沟通和亲子教育类讲座及个案辅导,帮助社区家长获得亲子教育相关知识和技巧,指导他们如何更好地教育子女。; [9 e8 H3 i, Y; l$ y+ A, Q
| |
3、个案帮扶服务
* U- N* X6 T- N" W3 Y: e关注社区儿童青少年的心理健康问题、学习问题、行为偏差问题,及时预防与介入,进而促进社区儿童青少年的正向成长。
5 B( Z! I, p* o! P | |
4、儿童青少年志愿服务) @, t0 n0 c0 `! J5 S! S
开展志愿者活动,为其搭建一个沟通交流的平台,不仅有效提升社区青少年与陌生人的社交能力,扩大他们的社交支持网络系统, 而且可以让青少年体验志愿者的快乐,明白志愿者的意义,增强志愿服务他人的高尚意识。
5 q3 Z( K: V& W: A/ A# G | |
5、儿童青少年安全教育$ ^! {9 d( V& s b- W+ `0 v
包括禁毒、消防、普法等宣传活动。, {! O) U7 Q$ l! U9 b# k: ^
| |
6、儿童青少年爱国主义教育
0 a. f& P0 u# K4 a% G2 X) s- b组织社区青少年观看爱国影片,弘扬爱国主义精神,激发社区儿童青少年爱党爱国热情。 2 b8 ^/ k7 l2 L6 [
| |
| 社区治理项目
( m1 x# U) m" ]$ }' g5 ` | 1、社区各群体互动融合服务# @6 c+ H4 N6 x4 \8 s
开展社区邻里节、共建花园等活动,增进居民家园意识、构建和谐邻里关系,提升社区居民凝聚力;开展社区居民旧物交易市场,倡导环保理念;组织开展儿童青少年和老年人互助活动。7 Z! K( F3 d% ]6 d* c) i3 w
| |
2、社区慈善(志愿服务)/ X6 z9 o( `; N2 I
社区志愿者培育、社区组织培育。* J5 l6 V/ p$ W) M
| |